【題目】汽車(chē)在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻后駕駛員踩下油門(mén),汽車(chē)速度均勻變化,車(chē)速隨時(shí)間:變化的數(shù)據(jù)如下表。

(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù),在圖中描點(diǎn)畫(huà)出汽車(chē)的v﹣t圖象。

_______

(2)汽車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度大小為_____

(3)車(chē)速v與時(shí)間t的關(guān)系式為=_____(不必寫(xiě)單位)。

時(shí)間t/s

1

2

3

4

5

6

速度(m/s)

8

10

12

14

16

18

【答案】 8m/s v2t+6

【解析】

結(jié)合v-t圖像進(jìn)行分析;

1)在vt圖象中,找到(1,8)等六組對(duì)應(yīng)的v-t 值,描點(diǎn)連線得到vt圖象如下:

2)由數(shù)據(jù)知,第1秒時(shí)速度是8m/s,之前汽車(chē)一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以之前的速度也是8m/s

3)由圖象知,vt圖象是一條不經(jīng)原點(diǎn)的直線,所以是一次函數(shù)。設(shè)其表達(dá)式為vkt+b,當(dāng)t11sv18m/s,即8k×1+b﹣﹣;當(dāng)t22s,v210m/s,即10k×2+b﹣﹣;解由①②組成的方程組得k2b6,所以車(chē)速v與時(shí)間t的關(guān)系式為v2t+6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 一塊鐵的比熱容比一顆鐵釘?shù)谋葻崛荽?/span>

B. 吸收熱量越多的物體比熱容越大

C. 比熱容是物質(zhì)的一種特性,跟物體的質(zhì)量、吸熱多少、溫度高低無(wú)關(guān)

D. 質(zhì)量相同的鐵和鋁,吸收相同的熱量后,鋁的溫度升高較少,說(shuō)明鐵的比熱容比鋁大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了使電熱器在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量增加一倍,下列措施中可行的是( )

A. 并聯(lián)一根阻值相等的電阻絲 B. 串聯(lián)一根阻值相等的電阻絲

C. 使電熱器兩端的電壓增加一倍 D. 將電阻絲從中間剪成兩段,然后將它們并聯(lián)起來(lái)使用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究平衡木受力特點(diǎn),喜愛(ài)體操的小微設(shè)計(jì)了一個(gè)平衡木模型。整個(gè)裝置如圖甲所示

AB可繞支點(diǎn)O無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),C處固定一豎直硬桿,硬桿的底部安裝了壓敏電阻片R,R所在的電路放在了硬桿內(nèi)(整個(gè)裝置除硬桿以外,其它部分的重力均不計(jì)),AB=5m,OA=BC=1m,電源電壓恒為3V,硬桿底部R阻值隨地面對(duì)它的支持力F受化的關(guān)系如圖乙所示,整個(gè)裝置放在水平地面上,AB始終處于水平平衡狀態(tài),當(dāng)重360N的小薇站在A點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A,求:

(1)小薇在A點(diǎn)時(shí),C處受到硬桿的拉力;

(2)小薇在A點(diǎn)時(shí),地面對(duì)硬桿底部R的支持力;

(3)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí),小薇距A點(diǎn)多少米?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,凸透鏡水平放置,F(xiàn)為其焦點(diǎn),從焦點(diǎn)射出的光先后經(jīng)凸透鏡折射、平面鏡反射后,以圖示的角度投射到平行于凸透鏡主光軸放置的屏幕上。

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出完整的光路圖。

_____

(2)在平面鏡的反射光路中,反射角大小為_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況的實(shí)驗(yàn)中:

1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié) (填“A”“B”)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了

2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱(chēng)出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油 ,得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是

3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是 .(答出一個(gè)即可)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】非洲旱季,常用Hippo roller(中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶)運(yùn)水.如圖所示,小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,她對(duì)滿桶水做功最多的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)小明將長(zhǎng)方體木塊平放于水平桌面上,做“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)_______原理,可知此時(shí)摩擦力與拉力大小相等。在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)不沿水平方向拉動(dòng)時(shí),也可以是木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),豎直方向上,木塊受到重力和木板對(duì)它的支持力_______(選填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.

次數(shù)

木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

1

加速

0.8

2

勻速

0.7

3

減速

0

(2)小明糾正以上錯(cuò)誤后,進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作,木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同,對(duì)桌面的壓力相同),由表可知,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為________N,這三次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有___次是相同的。

(3)完成實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有兩個(gè)外形相同鐵塊和木塊,他想比較一下鐵塊下表面和木塊下表面的粗糙程度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小明按甲、乙兩圖先后拉動(dòng)木塊、鐵塊,并測(cè)出摩擦力大小,則這兩次實(shí)驗(yàn)_______(選填“能”或“不能”)比較出木塊和鐵塊下表面的粗糙程度,理由是_________________________.

(4)為了完成(3)中的實(shí)驗(yàn),可以在甲、乙兩次的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,在不添加其他器材情況下,在虛線框內(nèi)畫(huà)出改造后的示意圖(在答題紙對(duì)應(yīng)的虛線框中畫(huà)出)。

_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平臺(tái)面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置。開(kāi)始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置(已知AOOB),釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況,則( 。

A. 小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷減小

B. 小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷增大

C. 如果小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)恰好不受任何力,則小球?qū)⒈3朱o止?fàn)顟B(tài)

D. 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受彈力的方向向右

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