如圖(4)所示,甲、乙兩圖的讀數(shù)依次是 ℃, s。
37.3;130
【命題立意】本題旨在體溫計(jì)和停表的讀數(shù);考查體溫計(jì)和停表的讀數(shù)能力。難度:容易
【解析】體溫計(jì)的分度值為0.1℃,根據(jù)圖(4)甲所示可知:體溫計(jì)的讀數(shù)為37.3℃;由圖
(4)乙所示,停表的小盤中,每一小格表示2min,大盤中每一小格表示1s,由小盤中指針
的位置可判斷,沒超過半格,所以停表的示數(shù)2min+10s=130s。
故答案為:37.3;130
【方法技巧】在讀取儀器的數(shù)據(jù)時(shí),一定要看清分度值,然后根據(jù)大格+小格×分度值,但
是千萬不要忘記寫單位,這是物理與數(shù)學(xué)的有區(qū)別的重要方面。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小宇在家觀看汽車?yán)惖碾娨暪?jié)目,發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快。其中途經(jīng)一段“S”形彎道時(shí),如圖所示。他想:現(xiàn)場觀看的觀眾為了更安全,應(yīng)站的位置是圖中哪兩個位置 ▲ 、 ▲
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015?巴中)燈泡L1、L2分別標(biāo)有“10V、10W”和“9V、5.4W”的字樣,若將它們串聯(lián)使用時(shí),電路兩端允許加的最大電壓值是( 。
A.10V B. 9V C. 15V D. 19V
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華同學(xué)喜歡物理,下列各項(xiàng)是他對生活中的一些物理量的估測,其中最接近實(shí)際的是
A. 一本九年級物理課本書的質(zhì)量約5kg
B. 人正常呼吸一次所用的時(shí)間約1min
C. 拿起2個雞蛋的力約1N
D. 學(xué)校旗桿的高度約3m
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年12月14日,我國“嫦娥三號”成功著陸在月球虹灣區(qū),15日“嫦娥三號”著陸器與“玉兔號”月球車分離,月球車順利駛抵月球表面,關(guān)于月球車的說法正確的是
A. 月球車由運(yùn)動變?yōu)殪o止,不需要力的作用
B. 月球車的車輪做得較寬,是為了減小壓力
C. 月球車在月球表面運(yùn)動時(shí),牽引力與阻力一定是一對平衡力
D. 看到月球車停在月球表面上靜止不動,是以月球?yàn)閰⒄瘴?/p>
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科目:初中物理 來源: 題型:
標(biāo)有“220V、10W”的一種節(jié)能燈,若每天正常工作2小時(shí),則一個月消耗 kW·h的電能(一個月按30天計(jì)算),合 J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
佳佳同學(xué)在做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)并連接了如圖(13)甲、乙所示電路,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。
(1)閉合開關(guān),小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表指針有微小偏轉(zhuǎn),逐漸移動滑動變阻器滑片,電流表示數(shù)逐漸變大,燈泡仍不亮,該電路故障可能是 ;
(2)排除故障后,為了測量小燈泡的額定功率,向左移動滑片P的同時(shí),眼睛應(yīng)觀察 表,直到其示數(shù)為 ,再讀出 表的示數(shù);
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示I= A,則小燈泡的額定功率是 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)一個木箱放在水平面上靜止時(shí),木箱受到的支持力與 力是一對平衡力;當(dāng)木箱受到了10N水平推力時(shí),箱子未推動,這時(shí)箱子受到的摩擦力 10N(選填“大于”、“小于”、“等于”);當(dāng)水平推力增大到15N時(shí),箱子恰好勻速直線運(yùn)動;當(dāng)水平推力增大到20N時(shí),木箱受到的摩擦力為 N.(2)如圖甲所示,將一塊長木板放在水平桌面上,現(xiàn)用水平力F向右邊慢慢推動木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,推動木板過程中,以下物理量變化情況是:木板對桌面的壓力F壓 不變,壓強(qiáng)p ,摩擦力f 。( 選填“變大”、“變小”或“不變”。
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科目:初中物理 來源: 題型:
“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”激發(fā)了同學(xué)們“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣。他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,圖A、B、D中金屬盒在液體中的深度相同。實(shí)驗(yàn)測得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3。
(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較 來判斷的,這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法。
(2)由圖A和圖 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。
(3)由圖A和圖D兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出:
。
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