分析 (1)在調平杠桿平衡時,杠桿的哪端高,平衡螺母要向哪端移動;
(2)使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于在杠桿上測量力臂.
(3)先弄清彈簧測力計的最小分度值,再讀出所測力的大;根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2確定鉤碼的確切位置.當彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,拉力的力臂減小,鉤碼重力不變,由杠桿平衡條件可知鉤碼的力臂變化,以及移動方向.
解答 解:(1)杠桿靜止時,杠桿左端下沉,說明右端偏高,平衡螺母需向右調節(jié);
(2)杠桿右端上翹,螺母向右端移動.杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量動力臂和阻力臂.
(3)彈簧測力計的每一小格表示0.5N,故測力計的示數(shù)為3N;
設杠桿的每一小格為L,彈簧測力計的拉力為動力,鉤碼的重力為阻力,掛在nL處,
根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得:
3N×2L=2N×nL,
解得,n=3,
故鉤碼掛在C處.
當彈簧測力計傾斜拉動杠桿時,拉力的力臂減小,拉力和力臂的乘積減小;鉤碼的重力不變,由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,為保持杠桿平衡,鉤碼重力的力臂應減小,則所掛鉤碼應向左移動才能使杠桿仍然在水平位置平衡.
故答案為:(1)右;(2)便于測量力臂;(3)3;C;左.
點評 杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂,因此在此實驗中我們應調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,以便直接讀出力臂.熟練應用杠桿平衡條件即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當甲接入電路時電流讀數(shù)大 | B. | 當乙接入電路時電流讀數(shù)大 | ||
C. | 當甲接入電路時電路的總功率大 | D. | 當乙接入電路時電路的總功率大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 肯定做勻速直線運動 | |
B. | 可能做勻速直線運動,也有可能做變速直線運動 | |
C. | 肯定做變速直線運動 | |
D. | 運動性質不能肯定,算其平均速度無意義 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培---電流 | B. | 牛頓---力 | C. | 歐姆---電阻 | D. | 瓦特---壓強 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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