在圖中，讀數(shù)時(shí)視線正確的是________（選填“A”或“B”），物體的長(zhǎng)度為________cm。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?泉州）小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖1所示，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處：
讀數(shù)時(shí)視線未跟液柱面相平（或“溫度計(jì)玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對(duì)杯底”）
讀數(shù)時(shí)視線未跟液柱面相平（或“溫度計(jì)玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對(duì)杯底”）
．
（2）小紅糾正所有錯(cuò)誤后，在水溫到達(dá)89℃時(shí)開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖2所示的圖象．根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為
99
99
℃，說明此時(shí)該地大氣壓
小于
小于
（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）若燒杯中水的質(zhì)量為0.4kg，則從開始計(jì)時(shí)起加熱10min，水所吸收的熱量為
1.68×104
1.68×104
J．[已知C水=4.2×103J/（kg?℃）]
（4）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施：
減少水的質(zhì)量（或適當(dāng)提高水的初溫）
減少水的質(zhì)量（或適當(dāng)提高水的初溫）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

按下列要求做題
（1）下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用說法中正確的是：
C
C

A．測(cè)量前不用將指針調(diào)零
B．使用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)任意大小的力
C．讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)正對(duì)指針與刻度盤垂直
D．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，必須豎直提著用
（2）如圖1所示，此彈簧測(cè)力計(jì)的量程為
0-5N
0-5N
，分度值為
0.2N
0.2N
．圖中所示讀數(shù)為
3.2N
3.2N
，由此可推斷此物體的質(zhì)量為
0.32㎏
0.32㎏
．（g=10N/kg）

（3）在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)．
A．為了測(cè)定摩擦力的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)沿
水平
水平
方向拉著木塊在水平桌面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)，摩擦力的大小可從彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)得出．
B．比較圖2甲和圖2乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得到的結(jié)論：
在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大
；
C．比較圖2甲和圖2丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得到的結(jié)論：
在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大
在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大
；
D．綜合上述實(shí)驗(yàn)表明：滑動(dòng)摩擦力的大小與
壓力和接觸面粗糙程度
壓力和接觸面粗糙程度
有關(guān)．
E．用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)質(zhì)量為500g的小車在桌面上向右做勻速直線滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N時(shí)，則小車受到的摩擦力為
2N
2N
，方向
水平向左
水平向左
．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為4N時(shí)，小車受到的摩擦力大小
不變
不變
（“變大”、“不變”、“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一木塊重力的示意圖．
（1）以下有關(guān)彈簧測(cè)力計(jì)使用時(shí)的注意點(diǎn)，其中不正確的是（
C
C
）
A．使用前必須檢查指針是否指在零刻度
B．避免彈簧、指針、掛鉤與外殼摩擦
C．讀數(shù)時(shí)視線要和刻度盤面平行
（2）圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
3.6
3.6
N．
（3）圖中使彈簧伸長(zhǎng)的力是
木塊拉彈簧的力
木塊拉彈簧的力
（選填：“木塊的重力”、“木塊拉彈簧的力”或“彈簧拉木塊的力”）．
（4）圖中木塊正處于靜止?fàn)顟B(tài)，它受到相互平衡的兩個(gè)力分別是
重力
重力
、
拉力
拉力
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖1所示，她的操作存在錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處：
讀數(shù)時(shí)視線未跟液柱面相平（或“溫度計(jì)玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對(duì)杯底”）
讀數(shù)時(shí)視線未跟液柱面相平（或“溫度計(jì)玻璃泡觸底”、“酒精燈外焰未正對(duì)杯底”）
．
（2）小紅糾正所有錯(cuò)誤后，在水溫到達(dá)89℃時(shí)開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖2所示的圖象．根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為
99
99
℃，說明此時(shí)該地大氣壓
小于
小于
（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是
液體沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱、溫度不變
液體沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱、溫度不變
．
（4）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng)，請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施：
減少水的質(zhì)量或提高水的初溫
減少水的質(zhì)量或提高水的初溫
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按下列要求做題

（　 ）（1）下列關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用說法中正確的是：
　　   A．測(cè)量前不用將指針調(diào)零　　　　　　
　　   B．使用彈簧測(cè)力計(jì)可以測(cè)任意大小的力
　　   C．讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)正對(duì)指針與刻度盤垂直
　　   D．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，必須豎直提著用
（2）如圖所示，此彈簧測(cè)力計(jì)的量程為__________，分度值為________。圖中所示讀數(shù)為　　　　 ，由此可推斷此物體的質(zhì)量為________。（g=10N/kg）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素” 的實(shí)驗(yàn)中，做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
　　　　
A、為了測(cè)定摩擦力的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)沿　　　　 　方向拉著木塊在水平桌面上做　　　　 　運(yùn)動(dòng)，摩擦力的大小可從彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)得出�！�
B、比較圖甲和圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得到的結(jié)論：_____________________；
C、比較圖甲和圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得到的結(jié)論：_____________________；
D、綜合上述實(shí)驗(yàn)表明：滑動(dòng)摩擦力的大小與　　　　　　　　　　　　　　 有關(guān)。
E、用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)質(zhì)量為500g的小車在桌面上向右做勻速直線滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N時(shí)，則小車受到的摩擦力為　 　　，方向　　　　。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為4N時(shí)， 小車受到的摩擦力大小　　　　 （“變大”、“不變”、“變小”）。

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