【題目】有A、B、C三個(gè)帶電體，B帶正電，為判斷其他兩個(gè)物體的帶電情況，將三個(gè)物體分別互相靠近，發(fā)現(xiàn)A、B間相互吸引，B、C間相互排斥，A、C間相互吸引，則C帶________電；A帶________電。

【答案】正　　　 負(fù)

【解析】

A、B、C三個(gè)小物體，BC間排斥說(shuō)明兩個(gè)物體都帶電且?guī)N電荷，都帶正電；AB、AC間吸引，說(shuō)明A帯負(fù)電，C帯正電，綜上所述，A帶負(fù)電，C帶正電。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】女航天員王亞平曾經(jīng)在中國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)上為青少年授課．下列說(shuō)法正確的是

A. 王亞平講課的聲音是通過(guò)聲波傳回地球的

B. 王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

C. 王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 在太空講話聲帶不振動(dòng)也能發(fā)出聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾個(gè)同學(xué)對(duì)一些物體長(zhǎng)度的估測(cè)，其中比較符合實(shí)際的

A. 學(xué)校的教學(xué)樓高50m B. 課桌高度是70cm

C. 一枚硬幣的厚度是8mm D. 一支圓珠筆長(zhǎng)度是3dm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，市場(chǎng)上賣海鮮的某攤位主，把﹣5℃的冰塊放在海鮮上，一段時(shí)間后冰塊會(huì)變�。�(qǐng)分析說(shuō)明冰塊能保鮮海鮮的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】蝴蝶每秒振翅五、六次，它所發(fā)出的聲音低于20 Hz，為_______波；而海豚能發(fā)出振動(dòng)頻率高于20 000 Hz的聲音，為_______波，上述兩種頻率的聲音人耳都聽_______見．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量的單位是“千瓦時(shí)”的是（ ）
A.電能
B.電壓
C.電功率
D.電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光從空氣射入水中，當(dāng)入射角變化時(shí)，則 ( )

A. 反射角和折射角都發(fā)生變化

B. 反射角和折射角都不變

C. 反射角發(fā)生變化，折射角不變

D. 折射角變化，反射角始終不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】早晨陽(yáng)光射到地球上，看到太陽(yáng)在遠(yuǎn)方的地平線上，陽(yáng)光在這時(shí)____（是或不是）直線傳播的，因此，看到太陽(yáng)的所在位置______（高于或低于）太陽(yáng)的實(shí)際位置，這種現(xiàn)象是由于陽(yáng)光通過(guò)了大氣層時(shí)發(fā)生了________而出現(xiàn)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果所測(cè)的溫度過(guò)高或過(guò)低，超出了溫度計(jì)所能測(cè)量的最高溫度、最低溫度，會(huì)出現(xiàn)什么后果？

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