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【題目】圖中的實驗中不能揭示流體壓強與流速關系的實驗是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】A、將一個乒乓球對著漏斗的細管處,對準漏斗細管口用力向下吹氣,因為乒乓球上方的空氣流速大,壓強小,乒乓球下方的空氣流速小,壓強大,乒乓球受到一個豎直向上的壓力差,所以乒乓球緊貼在漏斗上.能揭示流體壓強與流速關系.故A不符合題意.

B、用吸管吸飲料時,嘴內的氣壓小于外界大氣壓,飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中,利用了大氣壓,不能揭示流體壓強與流速的關系.故B符合題意.

C、將一紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,因為紙條上方的空氣流速大,壓強小,紙條下方的空氣流速小,壓強大,紙條受到一個豎直向上的壓力差,所以紙條就飄起來.能揭示流體壓強與流速關系.故B不符合題意.

D、把吸管一端放進水里,從另一端用力水平吹氣時,直管上方的空氣流速大,壓強小,直管中的水在大氣壓強的作用下從豎管中涌出.能揭示流體壓強與流速關系.故D不符合題意.

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物體中:食用油,醬油,醋,人體,橡皮,塑料尺,濕毛巾,干毛巾,屬于導體的是__________________ ,屬于絕緣體的是______________ (填寫相應序號)。

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【題目】海權握,國則興,建設一支強大的海軍是實現中國夢的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器。如圖所示是我國海軍某艦隊的強國號潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程,下列對此潛水艇分析正確的是( )

A. 上浮過程中所受浮力逐漸變大

B. 懸浮和漂浮時所受的浮力相等

C. 漂浮時排開的海水所受的重力最小

D. 漂浮時潛水艇底部所受海水壓強最大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動車是環(huán)保的交通工具,行駛時蓄電池給電動機供電,表1是某廠家生產的電動車的主要參數,測試員還做了其他參數的測試.

測試一:一次性充滿電后,在相同的路面、不同負重情況下連續(xù)行駛的最大里程數sm,結果如表2.

表1:

整車

整車質量

40kg

最高車速

30km/h

蓄電池

蓄電容量

0.55kWh

電動機

額定電壓

48V

額定功率

240W

表2:

負重(kg)

60

80

100

120

sm(km)

28

25.8

23.3

20.5

測試二:電動車一次性充滿電后連續(xù)行駛直至儲存電能將耗盡的過程中,在同樣的路面,行駛里程s對電動機牽引力F的影響,得到的圖象如圖所示.

根據以上數據求:

(1)電動車以6m/s速度勻速行駛100s的路程.

(2)由表2數據反映的現象,其原因是

(3)在測試二中電動車的蓄電池所儲存的能量剩余量低于10%后電動車已無法連續(xù)行駛,此時行駛里程為30km,求這次測試中該電動車的效率.

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【題目】升國旗時,人站在地面拉動繩子,能夠讓國旗升到旗桿的頂端,旗桿頂端用到的簡單機械是:_____。

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【題目】某同學在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:

(1)實驗前,應調整U形管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面________。

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________________的關系。

(3)要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇________兩圖進行對比,結論是:液體壓強與盛液體的容器形狀________。

(4)要探究液體壓強與液體密度的關系,應選用________兩個圖進行對比。

(5)在圖丙中,固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,同種液體向________________的壓強大小關系。

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【題目】在水平街道上勻速行駛的灑水車,一邊行駛一邊向道路上灑水。下列關于其機械能變化的說法中正確的是(

A. 動能不變 B. 動能減小,機械能減小

C. 動能不變,機械能不變 D. 動能減小,機械能增大

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【題目】質量相等的甲、乙兩同學站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖所示,以下分析正確的是( )

A.同時,乙對甲的推力小于60N

B.甲靜止不動,乙向后退

C.乙后退的過程中,始終受到60N推力的作用

D.乙由靜止變?yōu)楹笸,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是安裝在同一軸上的三個發(fā)聲齒輪.軸可以在外加動力下勻速轉動,用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲.

(1)本實驗實驗探究的問題是:探究物體振動發(fā)出的聲音的音調與______的關系.

(2)若軸的轉速不變,則當硬紙片放在_________(填字母)齒輪上時,硬紙片發(fā)聲的音調最低.

(3)由實驗可以得出的結論是:物體振動越____,音調就越高.

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