3．根據(jù)如圖所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接起來．

分析 由電路圖知，這是一個(gè)串聯(lián)電路，電壓表測R兩端電壓，電流表測電路中電流，按電流流徑連接電路即可．

解答 解：
采用“電流流向法”，電流從電源正極出發(fā)，依次將開關(guān)S、滑動(dòng)變阻器、電阻R、電流表串聯(lián)起來，再將電壓表并聯(lián)在待測電阻的兩端．電源由兩節(jié)干電池組成，即電源電壓為3V，所以電壓表使用0-3V量程，小燈泡正常工作電流一般小于0.6A，所以電流表使用0-0.6A量程．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物圖的連接、滑動(dòng)變阻器的連接和電表的正確使用，這些知識(shí)都是電學(xué)知識(shí)的基本的技能，也是中考�？嫉膬�(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源：2016屆四川省廣元市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)導(dǎo)體的電阻是6?。若在它兩端加6V電壓，它的電阻是__________；若在它兩端加3V電壓，它的電阻是________；若不在它兩端加伏電壓，它的電阻是____________。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于力做功說法中，正確的是（　　）

A. 人提著箱子站在地面不動(dòng)，手的拉力對(duì)箱子做了功

B. 人把箱子從二樓提到三樓，手的拉力對(duì)箱子做了功

C. 汽車在水平公路上勻速行駛，汽車所受重力對(duì)汽車做了功

D. 過山車向下運(yùn)動(dòng)過程中，車上乘客所受重力對(duì)乘客沒有做功

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷（一）物理試卷（解析版） 題型：雙選題

如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為3kg，B物體的質(zhì)量為2kg，且整體處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧測力計(jì)自身重力不計(jì)。下列說法正確的是（ ）

A. 彈簧測力計(jì)的示數(shù)為20N

B. 物體A浸在水中的體積為500cm3

C. 物體A處于平衡狀態(tài)

D. 物體B受到的重力和B對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷（一）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一場大雪過后，在公路雪地上行駛的小汽車，車后部常常會(huì)有雪附著在上面，對(duì)于這種現(xiàn)象，下列分析正確的是（ ）

A. 汽車與空氣摩擦而吸住雪。

B. 車上原來有雪。

C. 司機(jī)為了保持車體干凈而故意做的。

D. 汽車行駛時(shí)，車體兩邊的空氣流速較大，是氣壓差的作用把雪掀起附著在上面的。

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小明在探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn)．

（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左（A、左/B、右）調(diào)節(jié)．
（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，小明這種做法的不足是：實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論具有偶然性．
（3）如圖乙所示，小明設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案：第一種彈簧測力計(jì)沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計(jì)傾斜拉，其讀數(shù)為F2．第一（一/二）種實(shí)驗(yàn)方案更方便，理由是：能從杠桿上直接讀力臂．兩次彈簧測力計(jì)讀數(shù)F1＜（＜/=/＞）F2．
（4）杠桿不處于水平位置能否平衡？小海和小紅意見不同．小海認(rèn)為能平衡，于是他每次讓杠桿傾斜時(shí)靜止，這樣實(shí)驗(yàn)也得出了同樣的杠桿平衡條件．小海認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的，這種說法對(duì)嗎？對(duì)（對(duì)/錯(cuò)），小紅仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)自己的在水平位置實(shí)驗(yàn)的方案比小海好，請(qǐng)你說出小紅的理由：小紅的方案中杠桿在水平位置平衡，便于測量力臂．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因可能是：杠桿自身受重力作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．對(duì)同一物體進(jìn)行了四次測量，其結(jié)果是18.85cm、18.83cm、18.83cm、18.84cm，則該物體長度的測量結(jié)果為（　�。�
A．18.8 cmB．18.83 cmC．18.84 cmD．18.837 5 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．（1）如圖1，請(qǐng)根據(jù)入射光線和反射光線找到平面鏡的位置．
（2）兩面平面鏡互相垂直，一束光線斜射到平面鏡上，請(qǐng)?jiān)趫D2中完成光路圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案