18．如圖所示虛線方框內(nèi)各放置一個透鏡，發(fā)光點S發(fā)出的光束通過透鏡前后的方向分別如圖甲、圖乙所示，則（　�。�
A．甲為凹透鏡，乙為凸透鏡B．甲、乙都為凹透鏡
C．甲為凸透鏡、乙為凹透鏡D．甲、乙都為凸透鏡

分析 根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對光線的作用分析．凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用．

解答 解：發(fā)光點S發(fā)出的兩束光通過甲、乙透鏡后折射光線變得會聚了，因此兩圖都應是凸透鏡．
故選D．

點評 在判斷經(jīng)透鏡折射后的光線是“會聚”還是“發(fā)散”時，可用延長入射光線的方法來判斷．若入射光線的延長線在折射光線的里面，則光線被發(fā)散；反之，光線被會聚．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示為小球運動過程的頻閃照片，閃光時間間隔為1s，圖上數(shù)字為閃光時刻編號，圖中每一個小格的長度為0.2m．小球在編號1至編號4這段時間間隔內(nèi)的平均速度v=0.2m/s；小球在運動過程中的速度變大（選填：“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在測定小燈泡的額定電功率時，所用器材有：電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關、導線若干．

（1）用筆畫線代替導線，將圖甲的實物電路連接完整．
（2）閉合開關S，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)不為零，但示數(shù)不變、燈泡不亮．分析故障原因可能是B．
A．電流表連接不實　　  B．滑動變阻器使用A、B柱　　 C．燈泡鎢絲斷了
（3）故障解除后，當燈泡正常發(fā)光時觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是1.25W．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．如所示裝置，物體B所受重力GB=9N，物體A沿水平桌面向右勻速運動．小文用一個水平向左的力F1拉物體A，使物體B以速度v1勻速上升，此時滑輪組的機械效率為η1，拉力F1的功率為P1；若將一個與B完全相同的物體C系在B下端，小文用另一個水平向左的力F2拉物體A，使物體B和C一起以v2的速度勻速上升，此時滑輪組的機械效率為η2，拉力F2的功率為P2．η1：η2=4：5，v1：v2=1：2，不計繩重及滑輪軸處的摩擦，則（　　）
A．動滑輪重G輪=6NB．物體A受到的摩擦力fA=0.5N
C．拉力F1：F2=10：13D．拉力的功率 P1：P2=13：5

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．小秦有一個鋁球，經(jīng)過測量球的質(zhì)量為108g，它的體積為45cm3，請你通過計算幫助小秦鑒別該球是實心球還是空心球？若是空心球，空心部分體積是多少cm3？（ρ鋁=2.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖（甲）所示，用刻度尺測量一物體的長度，該刻度尺的分度值是1mm，物體的長度是3.15cm．圖（乙）中機械秒表的示數(shù)是128s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)符合實際的是（　�。�
A．中學生課桌高約為80cmB．兩個普通雞蛋約重1000g
C．人正常步行的速度約為12m/sD．教室內(nèi)空氣的體積約為5m3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關于實驗儀器使用的說法中，錯誤的是（　　）
A．調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，要將游碼撥到標尺最左端的零刻線處
B．使用液體溫度計測量水溫讀數(shù)時，視線要與液柱上表面相平
C．使用量筒測量液體體積，讀數(shù)時，視線要與凹液面最底部相平
D．使用刻度值測量長度時，必須從零刻度線量起

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．自然界中水的物態(tài)變化，使大自然形態(tài)萬千，下列水的物態(tài)變化需要吸熱的是（　　）
A．屋檐上的冰正在融化B．地面出現(xiàn)霜
C．草葉上出現(xiàn)露珠D．湖面結冰

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