9．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中

（1）如圖所示，已知凸透鏡的焦距f=10cm．保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，要使燭焰在光屏上成清晰的像，光屏應遠離（選填“靠近”或“遠離”）凸透鏡，這是照相機（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）的原理．
（2）某同學將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了；使光屏上看到清晰的像應將光屏適當?shù)叵蛴遥ㄟx填“左”、“右”）移動．由此可知，在近視眼得到矯正之前，蠟燭的像成在視網(wǎng)膜的前方（選填“前方”、“上方”或“后方”）

分析 （1）凸透鏡成實像時，物距小于像距，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，像距v＞2f，應用于投影儀或幻燈機．
（2）凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用．
近視眼是因為晶狀體太厚或眼球太長，像成在視網(wǎng)膜的前方；遠視眼是因為晶狀體太薄或眼球太短，像成在視網(wǎng)膜的后方．近視眼鏡是凹透鏡，遠視眼鏡是凸透鏡．

解答 解：（1）物體到凸透鏡的距離是物距，像到凸透鏡的距離是像距．已知凸透鏡的焦距f=10cm，從圖上看透鏡在光具座刻度50cm處，而光屏在光具座72cm處，根據(jù)題意像距v不變，這應是照相機的成像條件．因為此時像距v＞2f，所以蠟燭應向右遠離凸透鏡方向移動，
（2）近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，發(fā)散作用是使原來會聚成像的光線推遲會聚，所以將近視眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了；使光屏遠離凸透鏡，向右移動，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像；近視眼是因為晶狀體太厚或眼球太長，像成在視網(wǎng)膜的前方．
故答案為：（1）遠離；照相機；（2）右；前方．

點評 凸透鏡成像的幾種情況和凸透鏡成實像時，物距變化，像距變化，像變化經(jīng)常用到，一定要熟練掌握．本題還考查了近視眼的成因和矯正方法，本題與學生的實際生活聯(lián)系密切，能夠體現(xiàn)從物理走向生活的理念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．某同學用托盤天平稱物體質(zhì)量時，將物體錯放在右盤中，并在左盤中加了35g砝碼，同時將游碼移到1.2g處，此時天平平衡，該物體的實際質(zhì)量應為33.8g．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成
B．發(fā)光二極管主要使用的材料是半導體
C．化石能源可短期內(nèi)從自然界得到補充
D．人體感覺舒適的溫度為37℃

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小楠同學準備“比較不同物質(zhì)的吸熱情況”，實驗裝置如圖1所示，其中兩只電熱水棒規(guī)格相同．

（1）實驗前，小楠要準備在兩個相同的燒杯中加入質(zhì)量相等（選填“體積相等”或“質(zhì)量相等”）的水和食用油，請補充他的實驗步驟：
①把天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，應將平衡螺母向左調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使橫梁平衡．
②使用天平測量水的質(zhì)量．如圖2所示，此時燒杯中水的質(zhì)量是141.8 g．
（2）小楠記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
加熱時間/s010203040
水的溫度/℃2023262932
食用油的溫度/℃2026323844
①圖3是小楠根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖線，這是水（選填“水”或“食用油”）的吸熱升溫情況．
②請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖3中畫出另一種物質(zhì)的吸熱升溫圖線．
③由實驗數(shù)據(jù)和圖線可得出結(jié)論：水（選填“水”或“食用油”）的比熱容大．
（3）實驗結(jié)束后，小楠還想利用實驗室內(nèi)安裝的如圖所示的電能表測量電熱水棒的電功率，請補充他的實驗步驟．
①將實驗室中其他所有用電器的開關斷開（選填“閉合”或“斷開”），接入一只電熱水棒；
②閉合開關，用秒表記錄電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過2圈所用時間為60s；
③該電熱水棒的電功率為200W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．高速運動的汽車剎車后還要滑行一段距離，這是由于汽車具有慣性，我們把處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時物體受到的力稱為平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示是甲、乙兩燈的電流與電壓的關系圖象，當把兩燈串聯(lián)接在某一電源兩端時電路中的電流為0.4A，則電源電壓為9V，此時乙燈的電阻為15Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某種電熱飲水機有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機內(nèi)溫控開關S0自動控制，從它的說明書上收集到如下數(shù)據(jù)及如圖所示的簡化電路原理圖．
熱水箱容量1L
額定電壓220V
加熱功率1000W
保溫功率44W
（1）當S 閉合、S0斷開時，飲水機處于保溫（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)．
（2）求一滿熱水箱水的質(zhì)量．（1L=1×10-3m3，ρ水=1.0×103kg/m3）
（3）將一滿熱水箱的水從20℃加熱到80℃需要吸收多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（4）若加熱效率為90%，需要加熱多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．閱讀下面短文，回答問題．
一、善變的軟磁鐵
圖甲所示為中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個名為“善變的軟磁鐵”的展品，體驗者推動如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動（永磁鐵的右端是N極），會感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大，推動越來越吃力．但是，當軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵，兩者接近到一定距離時，兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力．這件展品讓觀眾們體驗了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性．
磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵．所謂軟，是指這些材料容易磁化，在磁性上表現(xiàn)“軟”．在一般情況下，軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類--永磁鐵的正常屬性，但當普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時，軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化，兩者的斥力會突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲Γ洿挪牧�，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通過敲打和加熱退磁，它廣泛用于電工設備和電子設備，如應用在電磁鐵、變壓器和電機的鐵芯中，以便在斷電后磁性消失．

根據(jù)上述內(nèi)容回答：
（1）開始體驗時，體驗者緩慢用力推軟磁鐵時，永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥，此時，下列說法正確的是：B（選填選項前的字母）
A．永磁鐵B對軟磁鐵A的斥力與體驗者對軟磁體的推力，是一對相互作用力
B．永磁鐵B對軟磁鐵A的斥力與軟磁體對永磁鐵的斥力，是一對相互作用力
C．永磁鐵B對軟磁鐵A的斥力與體驗者對軟磁體的推力，是一對平衡力
D．永磁鐵B對軟磁鐵A的斥力與軟磁體對永磁鐵的斥力，是一對平衡力
（2）圖中乙中，當永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時，此時軟磁鐵的左端是N極；當它們接近到一定距離時，兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲龝r，此時軟磁鐵A的左端是S極．（N/S）
（3）寫出一條與硬磁鐵相比，軟磁鐵的突出特點易被磁化．如果一個軟磁鐵還留有磁性，把它的磁性消除或減弱的辦法是：高溫或敲擊．（寫出一條即可）
二、電飯鍋的溫控開關
19世紀末，著名物理學家皮埃爾•居里在自己的實驗室里發(fā)現(xiàn)磁石的一個物理特性，就是當磁石加熱到一定溫度時，原來的磁性就會消失．后來，人們把這個溫度叫“居里點”．磁芯溫度一旦超過其居里溫度，磁芯的電磁效應已無法起到作用．不同材質(zhì)的磁芯所承受的居里溫度不固定．
在電飯鍋的底部中央裝了一塊永久磁環(huán)和一塊居里點為103℃的磁性材料．當鍋里的水分干了以后，食品的溫度將從100℃上升．當溫度到達大約103℃時，由于被磁鐵吸住的磁性材料的磁性消失，磁環(huán)的吸引力小于（小于/大于/等于）其上的彈簧的彈力，電源開關被斷開．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖甲所示是s-t圖象，其中C物體處于靜止狀態(tài)，物體A的速度大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）物體B的速度，如圖乙是v-t圖象，物體D做勻速直線運動，E物體的速度隨著時間的增加而減�。�

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