12.如圖,2016年11月18日下午,神舟十一號載人飛船順利返回著陸,為避免飛船與地面猛烈碰撞,以下措施最合理的是( 。
A.選擇松軟的地面降落B.臨近地面時打開降落傘減速
C.臨近地面時向下噴氣反推減速D.飛船底部墊有硬度小的材料

分析 根據(jù)物體間力的作用是相互的結(jié)合選項(xiàng)得出最佳答案.

解答 解:ABD.選擇松軟的地面、臨近地面時打開降落傘減速和著陸器底部墊有硬度小的材料,都可以起到緩沖的作用,一定程度的避免著陸器與地面猛烈碰撞,但不是最合理的方法,故ABD不符合題意;
C.臨近地面時向下噴氣,會產(chǎn)生一個向下的作用力,根據(jù)力的作用是相互的可知,地面會給著陸器一個向上的作用力,向上的作用力降低了著陸器速度,達(dá)到軟著陸的目的,故C符合題意;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了力作用的相互性,題干要求的答案是最合理答案.

練習(xí)冊系列答案
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2.作出斜面上的木塊受到的重力和對斜面的壓力.

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20.如圖所示,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做“探究不同物質(zhì)吸熱能力”實(shí)驗(yàn),他們討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法.

(1)第一種探究方法:如圖所示,在兩個相同的易拉罐內(nèi),加入水和煤油,選用相同的酒精燈加熱相同時間,比較它們的末溫度,進(jìn)而比較它們吸熱升溫的快慢.
請你評估該探究方案:
①選用相同的酒精燈、加熱相同時間的目的是使水與沙子吸收的熱量相等;
②設(shè)計思路的錯誤,沒有控制質(zhì)量相同.
實(shí)驗(yàn)裝置中的不足是:沒有用溫度計測溫度.
(2)請你設(shè)計出第二種實(shí)驗(yàn)方法:
①需要的測量儀器溫度計.
②簡要的設(shè)計思路.
(3)最后,他們通過正確的實(shí)驗(yàn)方法,得到水和煤油溫度隨時間變化如圖所示.由圖可知水吸熱能力強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在探究彈簧的彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)時,小陽提出了如下猜想:
猜想1:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的長度有關(guān);
猜想2:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān);
猜想3:彈性勢能的大小與彈簧的粗細(xì)有關(guān);
猜想4:彈性勢能的大小與彈簧的原長有關(guān);
接下來,小陽首先選用彈簧、小球、木塊和長刻度尺各一個,按照如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)中木塊起始位置相同,實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表.
彈簧的原長l0/cm10       10
被壓縮后彈簧的長度l/cm       8       5
彈簧被壓縮的長度△l/cm       2       5
木塊移動的距離s/cm      11     15.5
(1)彈簧將小球彈開的過程中,是將彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的動能;
(2)由于彈性勢能的大小不便于用儀器測量,本實(shí)驗(yàn)中把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為木塊移動的距離,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法;
(3)分析表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想1;(選填序號)
(4)如果要探究彈性勢能的大小與彈簧的粗細(xì)是否有關(guān),需要控制的變量有彈簧的材料、彈簧的原長、彈簧被壓縮的長度.

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17.學(xué);踊硌葙惿,小華站在小明身后且都保持靜止.表演開始,小華水平向左推小明,使小明加速向左滑去,與此同時小華也加速向右運(yùn)動,這表明力的作用是相互的.最終,小明慢慢靜止下來,原因是小明受到了摩擦力力的作用,該力的施力物體是冰面.

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4.撐桿跳高的過程中包含很多物理道理,如:
(1)運(yùn)動員對竿施力的同時也被撐桿彈起來,說明力的作用是相互的.
(2)彎曲的竿具有彈性勢能;
(3)運(yùn)動員最終會落向地面,是由于運(yùn)動員受到重力作用;該力的施力物體是地球.

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1.如圖甲所示的電路,滑動變阻器的滑片P從B到A滑動的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示,則下列說法中錯誤的是( 。
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2.對下列情景涉及的物理知識,描述正確的是(  )
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D.宇航員登上月球時,他的質(zhì)量比在地球上時的質(zhì)量減少了

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