如圖所示，在討論“游云西行而謂月之東馳”這句話所涉及物體運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的內(nèi)容時(shí)，認(rèn)為云朵向西運(yùn)動(dòng)的同學(xué)是以____為參照物的；認(rèn)為月亮向東運(yùn)動(dòng)的同學(xué)是以____為參照物的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


人沿著街道走向路燈，再?gòu)穆窡粝伦哌h(yuǎn)，則他的影子長(zhǎng)短的變化是（   ）

A.變長(zhǎng)        B.變短        C.先變長(zhǎng)再變短      D.先變短再變長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的決定》中，對(duì)公共建筑內(nèi)空調(diào)溫度的設(shè)定有明確的要求。為了達(dá)到節(jié)能減排的目的，你認(rèn)為該《決定》對(duì)室內(nèi)空調(diào)溫度的設(shè)定要求是(    )

A．夏季不低于26 ℃，冬季不高于20 ℃  B．夏季不高于26 ℃，冬季不低于20 ℃

C．夏季不低于26 ℃，冬季不低于20 ℃  D．夏季不高于26 ℃，冬季不高于20 ℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列估測(cè)最符合實(shí)際情況的是( )

A．中學(xué)生的身高約1.6 m  B．漳州5月的平均氣溫約50 ℃

C．普通教室的高度約7 m  D．成年人正常步行的速度約12 m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式。演唱者運(yùn)用技巧，使氣息猛烈沖擊聲帶，形成低音，在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴，形成高音，實(shí)現(xiàn)罕見(jiàn)的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象。下列說(shuō)法正確的是(  )

A．“呼麥”中高音、低音指聲音的響度

B．“呼麥”中的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的

C．“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波

D．“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)測(cè)小車的平均速度，請(qǐng)幫助他完成下列問(wèn)題：

(1)測(cè)平均速度需要的測(cè)量工具是____和____；該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是____；

(2)小車所放的斜面應(yīng)保持較____(填“大”或“小”)的坡度，這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)____(填“長(zhǎng)”或“短”)些，便于測(cè)量時(shí)間；

(3)如圖所示，斜面長(zhǎng)1.6 m，測(cè)得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端所用的時(shí)間是5 s。如果在斜面的中點(diǎn)裝上金屬片，測(cè)得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到金屬片的時(shí)間為2.8 s。請(qǐng)計(jì)算出小車通過(guò)上半段的平均速度v2為_(kāi)__m/s；(保留兩位小數(shù))

(4)小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過(guò)程中，小車做的是____(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


去年暑假，小夢(mèng)陪著爺爺?shù)胶锶ゲ骠~(yú)，小夢(mèng)將鋼叉向看到魚(yú)的方向投擲，總是叉不到魚(yú)。如圖所示的四幅光路圖中，能正確說(shuō)明叉不到魚(yú)的原因是 (  )

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖小龍站在地鐵站臺(tái)，他透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門(mén)，可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌和自己在玻璃屏蔽門(mén)后面的像。他根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)屏蔽門(mén)到廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容：

(1)小龍相對(duì)于玻璃屏蔽門(mén)前后移動(dòng)直到觀察到____的__(填“虛”或“實(shí)”)像落在____上；

(2)記下____；

(3)量出____的距離。這個(gè)距離就是玻璃屏蔽門(mén)到廣告牌之間的距離d，物理依據(jù)是____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離S（如圖所示），該力在這三個(gè)過(guò)程中所做的功分別為W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說(shuō)法正確的是

A． W1＜W2＜W3   B． W1＜W2=W3   C． W1=W2=W3    D． W1=W2＜W3

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