4.如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行.接導(dǎo)電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn).
(1)實驗探究的是通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場.
(2)實驗中小磁針的作用是檢測磁場的存在.
(3)實驗中用到的一種重要科學(xué)研究方法是B.
A.類比法 B.轉(zhuǎn)換法C.控制變量法    D.等效替代法.

分析 由圖可知本實驗探究的為奧斯特的電流磁效應(yīng)實驗,由實驗的原理及現(xiàn)象作答.

解答 解:(1)該實驗通過小磁針的偏轉(zhuǎn)來探究通電導(dǎo)線周圍是否存在磁場;
(2)小磁針受到磁場力的作用能夠發(fā)生偏轉(zhuǎn),故小磁針可以檢測磁場的存在;
(3)本實驗中采用可觀察的小磁針的偏轉(zhuǎn)來演示通過導(dǎo)體周圍的磁場,故采用的是轉(zhuǎn)換法;
故答案為:(1)磁場;(2)檢測磁場的存在;(3)B.

點評 本題更加深入的研究了電流的磁效應(yīng),在物理學(xué)習(xí)中不能只注重了結(jié)論的學(xué)習(xí),還要注意過程的學(xué)習(xí).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.氣體的密度容易受溫度和壓強(qiáng)的影響.熱愛科學(xué)的小欣學(xué)習(xí)了實驗室制氧氣的方法后,想測量常溫、常壓下新制的氧氣的密度,小欣的科學(xué)老師告訴她:在化學(xué)反應(yīng)中,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,即質(zhì)量守恒.小欣在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如下實驗:
步驟一:檢查發(fā)生裝置的氣密性.
步驟二:往燒瓶中裝入適量的二氧化錳粉末.關(guān)閉分液漏斗的活塞,并將適量的過氧化氫溶液倒入分液漏斗中,測出發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m1克.
步驟三:取一個集氣瓶,用記號筆在適當(dāng)位置做標(biāo)記,將水注入集氣瓶到標(biāo)記處,用量筒測出這些水的體積為V0 毫升.再將集氣瓶灌滿水倒扣在水槽中等待收集.
步驟四:打開活塞,滴入過氧化氫溶液,同時開始收集氣體.調(diào)節(jié)集氣瓶在水中的上下位置,當(dāng)集氣瓶內(nèi)、外的液面相平且剛好達(dá)到標(biāo)記處時(如圖所示),暫停反應(yīng).
步驟五:重復(fù)步驟四,再收集9瓶氣體.
步驟六:稱出反應(yīng)后發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m2克.
(1)小欣通過該實驗,測得氧氣的密度是$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{10{V}_{0}}$g/mL.
(2)步驟四中,控制集氣瓶內(nèi)、外液面保持相平的目的是使集氣瓶內(nèi)的氣壓與外界大氣壓保持相等,以收集到常壓下的氧氣.
(3)如果實驗中裝置氣密性不良,將對測得的密度值有何影響?請說明理由:偏大;收集一定體積氧氣時,由于部分氧氣泄漏導(dǎo)致消耗的過氧化氫質(zhì)量增加,使測得氧氣的質(zhì)量偏大,所以密度偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖的電路中,閉合開關(guān),電流表A1測量的是( 。
A.通過燈Ll的電流B.通過燈L2的電流
C.通過燈L1和燈L2的電流之和D.電源供給電路的總電流

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,O點是水平面AB的中點,O點兩側(cè)水平面粗糙程度不同,AO段更粗糙,木塊受到沿水平方向、大小不變的力F作用,從A點運動到B點,其中木塊在AO段做勻速直線運動,若F在AO、OB段做功分別為WAO、WOB,功率分別為PAO、POB,則( 。
A.WAO>W(wǎng)OBB.WAO<WOBC.PAO>POBD.PAO<POB

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,一束平行太陽光垂直水平地面MN射下,A為繩拉的小鐵球,在豎直平面內(nèi)沿圖中直徑為1m的虛線圓形軌跡勻速運動.若小球運動一圈時間為1s,則小球的影子在地面上運動這段時間內(nèi)的速度大小為( 。
A.2m/sB.4m/sC.6m/sD.8m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.1901年,挪威人伯克蘭造出世界上第一臺電磁發(fā)射器,首開電磁炮先河.為了認(rèn)識電磁炮的一些特性,小柯制作了一個電磁炮模型,其原理如下圖.螺線管通電后,鐵制撞針迅速前移,推動炮彈射出炮管.
(1)小柯要增強(qiáng)電磁炮中螺線管磁場,下列方法可行的是AC(多選)
A.增加螺線管的線圈匝數(shù)
B.改變線圈中的電流方向
C.增大通過螺線管的電流
(2)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱很難直接觀察,通常需要用吸引鐵屑或大頭針的數(shù)目來比較.這種研究方法與下列C(填字母)實驗所用方法相同.

(3)小柯測得的一項實驗數(shù)據(jù)(取多次實驗的平均值)如下表.
實驗次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次
撞針質(zhì)量(克)0.10.20.30.40.5
射程(米)0.480.540.810.460.41
小柯得出了“當(dāng)其他條件相同的情況下,撞針質(zhì)量為0.3克時電磁炮的射程最遠(yuǎn)”的結(jié)論.為了使實驗結(jié)果更加可靠,還需要補(bǔ)充進(jìn)行的實驗是選擇質(zhì)量為0.2g~0.4g撞針來試驗比較合理.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.春暖花開,湖州的油菜花非常漂亮,陽光下它黃燦燦的,把田地變成了金色的海洋.你看到的油菜花之所以是黃色的,是因為( 。
A.油菜花瓣自身能發(fā)出黃光B.油菜花瓣能把各色光變?yōu)辄S光
C.油菜花瓣能吸收陽光中的黃光D.油菜花瓣能反射陽光中的黃光

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.微重力透鏡是發(fā)生在恒星級天體中的重力透鏡現(xiàn)象.如圖所示.當(dāng)背景光源發(fā)出的光經(jīng)過大質(zhì)量天體(如黑洞)附近時會在萬有引力作用下彎曲,類似凸透鏡(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)對光的折射,在地球上的觀測者會觀察到背景的光源變亮(填“變亮”或“變暗”)的現(xiàn)象,黑洞雖然不能發(fā)光,但科學(xué)家利用微重力透鏡效應(yīng)偵測到黑洞的存在.這種尋黑洞的方法與下列那些科學(xué)方法類似?①④
①根據(jù)力的作用效果判斷力的存在
②通過多次試驗歸納得出物體重力與質(zhì)量成正比
③用光線表示光的傳播路線和方向
④用物體的凹陷程度來體現(xiàn)壓力的作用效果
⑤控制液體的密度相同.研究液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.有一個證明大氣壓存在的實驗:如圖所示,在大試管里裝滿水,然后把小試管(小試管的直徑略小于大試管)放到大試管中,一起倒過來,這時我們觀察到的現(xiàn)象是(  )
A.水往下流,小試管也一起下落B.水往下流,小試管卻上升
C.水往下流,小試管保持靜止D.水停止流動后,小試管立即下落

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同步練習(xí)冊答案