圖7中AOB是可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,A端掛重300N的物塊,AO與OB長(zhǎng)度之比為5︰4.人始終沿豎直方向拉掛在B端的輕環(huán),此時(shí)杠桿是 ▲ (選填“省力”或“費(fèi)力”)的.為了防止人被拉起,人的體重至少為 ▲ N.與在水平位置平衡相比,當(dāng)輕桿在圖中虛線位置平衡時(shí),人的拉力將 ▲ (選填“變大”、“變小”、或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲同學(xué)在一根較長(zhǎng)的注滿水的水管的一端用石頭敲擊一次,乙同學(xué)在水管的另一端用耳朵貼著水管聽聲。乙同學(xué)聽到的聲音次數(shù)是( )
A.一次 B.兩次 C.三次 D.四次
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科目:初中物理 來源: 題型:
如右圖所示,北京2008年奧運(yùn)會(huì)祥云火炬使用的燃料為丙烷,常溫下呈氣態(tài)的丙烷是通過_______________方式液化儲(chǔ)存在較小的罐內(nèi)。丙烷的熱值為8.0×107J/kg,若罐內(nèi)丙烷用去一半,剩余熱值為____________________ J/kg。
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科目:初中物理 來源: 題型:
生活中的很多熱現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識(shí)來解釋,下列解釋中不正確的是
A.天氣很冷時(shí),窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花,這是由于凝固產(chǎn)生的
B.寒冷的冬天,室外冰凍的衣服也能變干,這是升華現(xiàn)象
C.游泳后,剛從水中出來,感覺比較冷,這是因?yàn)槿松砩系乃终舭l(fā)帶走熱量
D.冰箱中取出一瓶冰紅茶,過一會(huì)兒,瓶的外表附著一層小水珠,這是液化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
市區(qū)有許多智能節(jié)水環(huán)保公廁.如圖5所示,公廁門的插銷相當(dāng)于單刀雙擲開關(guān)S1,當(dāng)有人進(jìn)去并關(guān)上門時(shí),“有人”指示燈亮起;手靠近水龍頭時(shí),感應(yīng)開關(guān)S2閉合,電磁閥門線圈通電使水龍頭出水.門打開時(shí)“無人”指示燈亮起,同時(shí)水龍頭也無法使用.圖中能實(shí)現(xiàn)上述功能的電路是
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現(xiàn)代醫(yī)學(xué)使用的心肺機(jī)的功能之一,是用“電動(dòng)泵”替代心臟推動(dòng)血液循環(huán).其原理如圖10所示,將線圈ab纏繞并固定在活塞一端,利用它通電時(shí)與固定磁鐵之間的相互作用,帶動(dòng)電動(dòng)泵中的活塞,抽送血液.圖中閥門S1只能向外自由開啟,反向則封閉管路;閥門S2只能向內(nèi)自由開啟,反向則封閉管路.當(dāng)電動(dòng)泵工作時(shí),血液從閥門 ▲ 抽進(jìn),從閥門 ▲ 送出(以上兩空均選填“S1”或”S2”);當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí),活塞處于 ▲ 狀態(tài)(填“抽血”或“送血”).
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如圖19所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.圖中兩只燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度相同的煤油,溫度計(jì)可顯示瓶中煤油的溫度,煤油中都浸著一段橫截面積相同、長(zhǎng)度不同的鎳鉻合金絲,已知甲瓶中的鎳鉻合金絲比乙瓶中的長(zhǎng).
(2)正確連接電路,閉合開關(guān)后,可以觀察到 ▲ (選填 “甲”或“乙”)瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高得更快,這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(3)利用此裝置還可探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與 ▲ 的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察 ▲ (選填“同一”或“不同”)燒瓶?jī)?nèi)的溫度計(jì)示數(shù)升高的快慢.
(4)小明認(rèn)為,將該裝置改進(jìn)后,還可以做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成水,對(duì)這部分水的具體要求是 ▲ ,并且要使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻 ▲ .水和煤油吸熱的多少是通過 ▲ 來反映的(選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).通過實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水的溫度上升較慢,表明 ▲ 的比熱容比較小.
小明利用
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如圖所示的電路中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)從6V變?yōu)?V,電流表的示數(shù)變化了0.2A,則該定值電阻所消耗功率的變化量為
A.0.2W B.1.0W C.1.2W D.2.2W
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圖中某同學(xué)站立在勻速上升的電梯里,則下列說法正確的是
A.人隨電梯勻速上升過程中,人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為其重力勢(shì)能
B.人隨電梯勻速上升過程中,人的機(jī)械能總量保持不變
C.電梯勻速上升過程中,電梯對(duì)人的支持力做功為零
D.電梯勻速上升過程中,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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