【題目】為了控制疫情,全國很多地方實行疫區(qū)封閉管理,無人機在疫情期間肩負著消毒作業(yè)和運輸物資等任務(wù),如圖所示的無人機用時6分鐘飛行3.6km就可將物資運送至武漢金銀潭醫(yī)院,每次可裝載物資15kg,該無人機相關(guān)數(shù)據(jù)見表,求:(g10N/kg

機身尺寸/mm

400×300×200

機身質(zhì)量/kg

25

飛機著地總面積/cm2

50

(1)無人機勻速上升過程中動能_________;重力勢能_________;(兩空均選填“不變”“變小”或“變大”)

(2)無人機的飛行速度為多少m/s______?

(3)無人機滿載貨物著地時對地面的壓強_______。

【答案】不變 變大 10 8×104Pa

【解析】

(1)[1][2]無人機勻速上升過程中,無人機的質(zhì)量不變,速度不變,其動能不變;同時高度增大,所以其重力勢能增大。

(2)[3]無人機飛行的平均速度

無人機的飛行速度為10m/s。

(3)[4]當無人機滿載著15kg貨物降落在水平地面上時,對地面的壓力

對地面產(chǎn)生的壓強

無人機滿載貨物著地時對地面的壓強8×104Pa。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個完全相同的裝置對質(zhì)量相等的水和食用油做了如圖所示的實驗。用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

2

45

食用油

60

20

2

68

(1)在實驗過程中一般用控制________相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同;

(2)通過實驗發(fā)現(xiàn):若要使水和食用油的最終溫度相同,就要給________加熱更長時間;

(3)通過實驗可知水的吸熱能力________(選填“大于”、 “小于”)食用油吸熱能力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明參觀了中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳 A 區(qū)后,用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了“浮沉子”如圖所示。他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在瓶內(nèi)的水面上,礦泉水瓶內(nèi)留有少 量空氣,擰緊瓶蓋使其密封,當用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面, “浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列說法錯誤的是(

A.“浮沉子”漂浮時,所受重力小于它受到的浮力

B.“浮沉子”下沉時,所受重力大于它受到的浮力

C.“浮沉子”上浮時,玻璃瓶內(nèi)的壓縮空氣會將內(nèi)部的水壓出

D.擠壓礦泉水瓶側(cè)面,“浮沉子”可能懸浮在水中

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍為完成“伏安法”測量小燈泡電功率的實驗,選定了圖甲所示的實驗器材,并將其中的部分器材進行了連接:

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,在答題紙上把圖中的器材連接成完整的電路;

___________

(2)小軍連接好電路,檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器依次進行了第15次測量,所得測量數(shù)據(jù)記錄如下表;

實驗序號

小燈泡兩端的

電壓U/V

通過燈絲的

電流I/A

小燈泡的

電功率P/W

小燈泡的

發(fā)光情況

1

1.0

0.14

0.14

很暗

2

1.5

0.20

0.30

較亮

3

2.0

4

2.5

0.26

0.65

正常發(fā)光

5

2.7

0.27

0.73

很亮

①第3次測量時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,請你把電流表的示數(shù)填寫在答題紙上的相應(yīng)位置_____;

②由表中記錄的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可知,小燈泡的額定電壓是__________;

(3)同學們分別計算出小燈泡的電功率,結(jié)合觀察到的實驗現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)小燈泡的實際功率越__________,燈泡越亮;

(4)交流與討論之后同學們認為,測量小燈泡的電功率不需要多次測量求平均值,原因是_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小張同學做“探究二力平衡的條件”實驗時,他應(yīng)選擇在較_____的水平桌面進行(選填“粗糙”或“光滑”),并保持物體處于_____狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。如圖所示是他在實驗過程中的某個情景,該情景中物體受到的兩個水平拉力_____(選填“平衡”或“不平衡”),說明小張當時是在探究相互平衡的兩個力的_____關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究電流與電阻的關(guān)系時,小剛先用5歐的定值電阻進行實驗,使電壓表的示數(shù)為3V,記下電流表的示數(shù),接著換用10歐的定值電阻后,閉合開關(guān),他下一步的操作是

A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)

B. 將變阻器滑片向左移動直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

C. 將變阻器滑片向右移動直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

D. 增加電阻的數(shù)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩節(jié)新的干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干。在利用“伏安法”測量定值電阻阻值的實驗中:

(1)請你按圖甲所示的電路圖,以筆畫劃線代替導(dǎo)線,將圖乙中的電路連接完整。

__________

(2)實驗前為了保護電路,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于________(選填“A”或“B”)端;

(3)閉合開關(guān),無論怎樣移動滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表始終無示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是______;(填字母)

A.滑動變阻器斷路 B.R1斷路 C. R1短路

(4)排除故障后,當電壓表示數(shù)為2.7V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過R1的電流大小為____A,它的阻值是_____Ω;

(5)本實驗要多次測量取平均值,是為了______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別用兩個完全相同的熱得快同時給質(zhì)量和溫度相同的A、B兩種液體加熱,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可以判斷____液體的比熱容較大,若A液體的比熱容是2.5×103 J/(kg·℃),請根據(jù)圖象信息計算,質(zhì)量為2 kgA液體在加熱10 min內(nèi)共吸熱______J的熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖所示的電路中,電流表A1的示數(shù)為0.5A,A2的示數(shù)為0.3A,電阻R2的阻值為10Ω.下列說法正確的是(

A. 通過電阻R1的電流為0.5A

B. 電源電壓為5V

C. 電阻R1的阻值為15Ω

D. 若斷開開關(guān)S2,電流表A1示數(shù)變大

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