【題目】有兩個額定電壓相同的電熱水壺甲和乙,甲的額定功率為1200W,乙的額定功率為600W。兩個電熱水壺都正常工作時,下列說法中正確的是

A. 甲電熱水壺兩端的電壓較高

B. 通過兩個電熱水壺的電流相等

C. 電流通過甲電熱水壺做功較快

D. 甲電熱水壺消耗的電能是乙電熱水壺消耗電能的2

【答案】C

【解析】

額定電壓是指用電器正常工作時的電壓;電功率是表示電流做功快慢的物理量;根據(jù)P=UIW=Pt分析甲電熱水壺消耗的電能和乙電熱水壺消耗電能的關(guān)系。

A、兩電熱水壺的額定電壓相同,且都正常工作,所以它們兩端的電壓相等,故A錯誤;

B、兩個電熱水壺都正常工作時,甲的額定功率大,根據(jù)可知通過甲的電流大,故B錯誤;

C、甲的額定功率大于乙的額定功率,且都正常工作,根據(jù)電功率的物理意義可知,電流通過甲電熱水壺做功較快,故C正確;

D、兩個電熱水壺都正常工作時,通電時間相同,根據(jù)W=Pt可知甲消耗的電能是乙消耗的電能的2通電時間未知,不能比較甲乙消耗電能的大小關(guān)系,故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用“伏安法”測額定電壓為2.5V的小燈泡的燈絲電阻,他設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物連接完整(滑片P向B端滑動時燈泡變亮)。

(2)閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),電路故障可能是_______________-_。

(3)排除電路故障后,小明實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,其中第2次實驗時的電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流為______A。

(4)小明分別求出不同電壓下小燈泡的電阻,然后求出電阻的平均值,他的這種做法_________(填“合理”或“不合理”)

(5)通過實驗數(shù)據(jù)可知,該小燈泡的額定功率為_______W。

(6)小明________(填“能”或“不能”)用本次實驗的器材探究電流與電壓的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,額定電壓為6V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入電路,電源電壓一定。滑動變阻器的滑片從最右端滑到最左端時,燈泡L的IU圖象如圖乙所示,則電源電壓為________V,當滑動變阻器接入電路的阻值為2.5Ω時,燈泡消耗的電功率為3.2W,此時燈絲電阻的阻值為________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較不同物質(zhì)的吸熱情況,小陽選取了質(zhì)量________選填:相同不同”)的水和食用油進行實驗,使他們升高相同的溫度,比較他們吸收熱量的多少。由于物質(zhì)吸收的熱量無法直接測量,他選用兩個規(guī)格__________選填:相同不同”)的電加熱器作為熱源,實驗裝置如圖所示。電加熱器每秒放出的熱量是一定的,當它浸沒在液體中時,可認為液體每秒吸收的熱量是一定的,因此可用_____________反映物質(zhì)吸收熱量的多少,其依據(jù)的物理公式是_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】打開收音機的開關(guān),將旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置,并將音量開大取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線,靠近收音機,將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連,再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時斷時續(xù)的接觸,如圖所示,會聽到收音機發(fā)出“咔咔”聲,這一現(xiàn)象驗證了_______的存在現(xiàn)將收音機放入玻璃罩中,用抽氣機抽去罩中的空氣,重復(fù)以上實驗,卻發(fā)現(xiàn)聽不到收音機發(fā)出的“咔咔”聲,試分析:

1收音機放在真空玻璃罩中聽不到“咔咔”聲的原因是_____________________

2老師在一次乘坐商場的電梯時,發(fā)現(xiàn)性能完好的手機收不到信號,請問這是什么原因?答:__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林想測量小燈泡的額定功率及正常發(fā)光時的電阻,小燈泡的額定電壓為2.5V,實驗電路如圖甲所示。實驗中,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙所示。根據(jù)實驗過程及現(xiàn)象,下列四個選項中,判斷正確的是

A. 電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光

B. 如圖乙中的電流表示數(shù)為1.5A

C. 小燈泡正常發(fā)光時的電阻為

D. 小燈泡的額定功率為0.75W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有符合實驗要求的實驗器材:一個已知阻值的定值電阻R0一個未知阻值的電阻Rx、兩塊電壓表和一個滑動變阻器,電池、開關(guān)、導(dǎo)線若干。請利用這些器材設(shè)計實驗,測出未知電阻Rx的阻值。

要求:(1)畫出實驗電路圖 (2)寫出實驗步驟(3)用已知量和測量量寫出Rx的表達式

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽想利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小陽選擇了電壓恒定的電源和滿足實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示。小陽的實驗步驟是:閉合開關(guān)S1斷開開關(guān)S2,電壓表的示數(shù)為U1;閉合開關(guān)S1、S2,電壓表的示數(shù)為U2。

(1)請你根據(jù)實驗步驟,以筆代線,添加一根導(dǎo)線完成如圖所示的實驗電路的連接;

_____

(2)請你用U1U2R0表示出Rx,Rx=_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把超強磁鐵分別吸附在干電池的正負極兩端,制成電磁動力“小車”,并將它放入銅質(zhì)螺線管中,如圖甲,“小車”就能沿著螺線管運動。圖乙是它的示意圖。

(1)在圖乙上畫出螺線管中的電流方向。

(2)實驗中發(fā)現(xiàn),必須將“小車”全部推入螺線管,“小車”才能運動,“小車”運動的原因是________。

(3)進一步探究發(fā)現(xiàn),“小車”運動的方向與電池正負極位置和超強磁鐵的極性有關(guān)。將如圖乙裝配的小車放入螺線,則小車的運動方向是________。

(4)要使“小車”運動速度增大,請?zhí)岢鲆环N方法:________。

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