17．如圖所示是大人和小孩玩蹺蹺板時的情景，若想使蹺蹺板的游戲繼續(xù)進行下列做法中可行的是（　�。�
A．小孩靠近支點B．大人遠離支點C．將支點向右移動D．將支點向左移動

分析 （1）根據(jù)杠桿的平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂判斷．
（2）蹺蹺板就是杠桿的應(yīng)用，它是通過改變力的大小或者力臂的長度使杠桿發(fā)生轉(zhuǎn)動的．

解答 解：已知大人的質(zhì)量大于小孩的質(zhì)量，則根據(jù)F=G=mg可知：F大人＞F小孩．
根據(jù)F1L1=F2L2可知：L大人＜L小孩．
小孩要使翹翹板轉(zhuǎn)動，可采取的做法是：大人離轉(zhuǎn)動軸距離應(yīng)近些，小孩離轉(zhuǎn)動軸應(yīng)遠些或?qū)⒅c向右移動，將小孩的力臂增大，大人的力臂減�。蔆正確．
故選C．

點評 本題考查了杠桿平衡的條件的應(yīng)用，是一道應(yīng)用題，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．杠桿靜止不動或繞支點勻速轉(zhuǎn)動叫做杠桿的平衡狀態(tài)，杠桿的平衡條件用文字表述是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，用公式表示是：F1L1=F2L2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．用彈簧測力計、水、細線和金屬塊等器材測金屬塊的密度，實驗如下：
（1）用細線把金屬塊拴好，掛在彈簧測力計下稱出金屬塊重為G，小金屬塊的質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$；
（2）把金屬塊全部浸入水中，讀出彈簧測力計示數(shù)F，小金屬塊受到的浮力F浮=G-F；
（3）根據(jù)阿基米德原理，可計算出金屬塊的體積V=$\frac{G-F}{{ρ}_{水}g}$，算出小金屬塊的密度ρ=$\frac{G}{G-F}×{ρ}_{水}$．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．用筆畫線，將圖中的器材連成電路．（要求：兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制兩盞燈）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在測定標有“2.5V”字樣的小燈泡電阻的實驗中：

（1）請你根據(jù)電路圖將實物電路補充完整．
（2）通過實驗得到了三組U和I的數(shù)據(jù)（如表）．當(dāng)燈泡兩端電壓為3.0V時，電流表示數(shù)如圖3，請將讀數(shù)填入表格中．
實驗次數(shù)123
電壓U/V1.52.53.0
電流I/A0.20.25
（3）小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω．
（4）從表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：小燈泡電阻隨電壓的升高而增大，這是因為燈絲的電阻受到溫度的影響，可得出導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．圖中為2014年中國海軍赴地中海為運輸敘利亞化學(xué)武器船只護航的情景，艦艇護航編隊在距離較近時一般采用“前后”形式護航，并不采用“并排”形式，選項中與之原理相同的是（　　）
A．
口吹硬幣跳過欄桿		B．
      熱氣球
C．
      連通器		D．
        吸飲料

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖甲所示，是測量小燈泡電功率的實驗，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實物電路連接完整，要求：滑片向左滑動時，滑動變阻器接入電路的阻值變大．
（2）閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光微弱，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡亮度不變，其原因可能是將滑動變阻器的C、D（填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路．
（3）某次實驗，電壓表示數(shù)如圖乙所示，欲使小燈泡正常發(fā)光，則滑動變阻器的滑片應(yīng)向D（填“C”或“D”）端滑動．直到電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）實驗測量數(shù)據(jù)如表所示，則小燈泡的額定功率為0.7W；燈泡的亮度跟實際電功率的關(guān)系是：燈泡的亮度是由燈實際電功率決定的，功率越大燈泡亮度越亮．
數(shù)據(jù)序號1234
發(fā)光情況較暗較亮明亮特亮
電壓1.32.12.53.0
電流0.210.260.280.31
電功率0.270.550.93

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路．實驗中發(fā)現(xiàn)，折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實驗還得到如表數(shù)據(jù)：
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11.3°22.1°35.4°40.9°
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生折射和反射現(xiàn)象；
②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：入射角變大，折射角變大，且折射角小于（選填“大于”“等于”或“小于”）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于0°．
（2）對于光的折射特點，你還能總結(jié)出什么，請寫出兩點：①折射光線和入射光線位于不同的介質(zhì)中；②入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．（1）在圖1中畫出反射光線并標出反射角的度數(shù)．
（2）在圖2中畫出AB在平面鏡中所成的像；
（3）如圖3所示，a、b是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請根據(jù)反射光線a、b畫出點光源S的位置．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案