12．F1、F2是同一水平直線上的兩個力，它們的合力大小為30N，方向向左，F(xiàn)1的大小是10N，則關(guān)于F2的大小和方向，下列說法中正確的是（　　）
A．F2的大小一定是20NB．F2的大小一定是40N
C．F2的方向一定沿水平向左D．F2的方向可能向左，也可能向右

分析 同一直線上二力的合成，當(dāng)其方向相同時，其合力的大小等于兩個力的大小之和；當(dāng)其方向相反時，其合力的大小等于兩個力的大小之差，且合力的方向總是跟較大的那個力的方向相同．

解答 解：已知合力大小為F=30N，方向向左，F(xiàn)1大小為10N；
當(dāng)F1向左，F(xiàn)2也向左時，F(xiàn)2=30N-10N=20N；
當(dāng)F1向右時，F(xiàn)2向左時，有F2-F1=30N，則F2=30N+10N=40N，
綜上可知，F(xiàn)2的大小可能是20N、也可能是40N，故AC錯誤；
F2的方向一定沿水平向左，F(xiàn)1的方向可能向左、也可能向右，故C正確，D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了同一直線上二力合成的運用，關(guān)鍵是知道二力合成的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．圖1中研究聲波的產(chǎn)生和傳播的是圖a、b（填字母）．圖2中某同學(xué)固定鋼尺伸出桌面的長度，用大小不同的力撥動，可以研究響度與振幅的關(guān)系；若改變鋼尺伸出桌面的長度，還可以改變聲音的音調(diào)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小周學(xué)習(xí)了同一直線上力的合成的知識盾，通過實驗研究不在同一直線上力的合成問題．他分別用大小不同的力沿豎直方向拉伸同一彈簧，使彈簧分別伸長到L1、L2、L3，且L1＜L2＜L3，如圖（a）、（b）和（c）所示．接著，他用大小相同、成一定夾角θ的兩個力拉伸此彈簧，并逐漸減小兩力間的夾角，使彈簧仍分別伸長到L1、L2、L3．如圖（d）、（e）和（f）所示（已知θ1＞θ2＞θ3）．仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．
①觀察圖（a）～（f）當(dāng)力作用于彈簧時彈簧均伸長了，這一現(xiàn)象表明力可以改變物體的形狀．
②分析比較圈 （a）和（d）、（b）和（e）、（c）和（f）彈簧形變程度和受力情況，可得：作用在同一物體上不在同一直線上的兩個力的作用效果與一個力產(chǎn)生的作用效果相同．
③分析比較圖（d）、（e）和（f）彈簧形變程度和受力情況，可得作用在同一物體上大小相同的兩個力，當(dāng)兩個力的夾角越小時，它們的合力越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．大自然是美麗而奇幻的．在平靜的水池邊能看到自己的像，它是等大的（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；透過清澈的池水能看到池底，看上去的水深比實際深度淺些（選填“深”或“淺”）．雨后的天空有時會出現(xiàn)七色彩虹，這種由復(fù)色光分解成幾種單色光的現(xiàn)象是光的色散；各種色光中，其中紅、綠和藍(lán)光稱為光的三原色．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“研究平面鏡成像的特點”實驗中，小強(qiáng)用如圖所示的器材進(jìn)行實驗，其中作為平面鏡的器材是玻璃板，A、B是兩支完全相同的蠟燭，實驗時點燃A蠟燭，從A蠟燭一側(cè)觀察并移動B蠟燭，直到B蠟燭好像都被點燃似的，這樣做的目的是為了確定像的位置．通過實驗，小強(qiáng)得出以下結(jié)論：“物體在平面鏡中成的是虛像”，其判斷的依據(jù)是在像的位置放置光屏，并觀察其上是否有像存在．實驗中，要比較像與物的大小、像與物到鏡面的距離以及物像連線與鏡面的夾角關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．起重機(jī)吊著重為3×l04牛的貨物，當(dāng)鋼絲繩吊著貨物靜止時，鋼絲繩的拉力等于3×104牛；當(dāng)貨物以2米/秒的速度勻速直線上升時，拉力等于3×104牛；當(dāng)貨物以1米/秒的速度勻速直線下降時，拉力等于3×104牛．（均選填“大于”、“小于”或“等于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．小李騎自行車的速度為4米/秒；汽車行駛的速度為30米/秒．求：
（1）小李騎車10分鐘通過的路程s1；
（2）汽車行駛s1路程所需的時間t2．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖是給某種物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的曲線，請根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）該物質(zhì)是晶體，（“晶體”或“非晶體”）在2～6min這段時間處于固液共存 狀態(tài)，此過程叫熔化過程，此過程的特點是不斷吸收熱量，但溫度不變．
（2）該物質(zhì)的熔點是0℃．
（3）有圖象可知，在12min時物質(zhì)開始沸騰．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖，在注射器中吸入少量液態(tài)乙醚，用橡皮帽堵住注射孔，向外拉動活塞，液態(tài)乙醚會消失，這是乙醚的汽化現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）；再推壓活塞，會看到注射器中又出現(xiàn)了液態(tài)乙醚，說明通過壓縮體積的方法使氣體液化的，乙醚在液化過程中會放熱（吸熱/放熱）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案