【題目】在圖所示的為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖，當滑片向右滑時，連入電路的電阻變小的為（ ）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】試題分析：滑動變阻器的連接方法是連接一上一下兩個接線柱，其使用原理是通過改變連入電路中的電阻線的長度來改變電阻的大小，哪一段電阻線被連入電路要看電阻線的哪一個接線柱被連入電路，有電流通過的那段電阻線在電阻線上被連入電路的接線頭與滑片P之間．

解：A、當滑片P右移時，連入電路的電阻線長度變短，電阻變小，所以符合題意．

B、當滑片P右移時，連入電路的電阻線長度不變，不能改變電阻的大小，所以不符合題意．

C、當滑片P右移時，連入電路的電阻線長度變長，電阻變大，所以不符合題意．

D、當滑片P右移時，沒有電阻線連入電路，不能改變電路中的電阻，故不符合題意．

故選A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（ ）

A．發(fā)聲體一定在振動

B．聲音可以在真空中傳播

C．聲音傳播速度與介質(zhì)種類、溫度有關(guān)

D．發(fā)生體的材料、結(jié)構(gòu)不同，聲音的音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電能表是測量的工具，電功率是表示電流的物理量.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為救治病人，急需將一種藥品送到偏遠鄉(xiāng)村，藥品要求在0℃以下存放，醫(yī)療隊臨時制作了一個簡易冷藏箱（如圖），下列關(guān)于冷藏箱的說法正確的是

A. 包裝盒的外殼要用密度較大的材料

B. 包裝盒要用導熱效果較好的材料

C. 比較而言，冷藏盒中使用的冰塊，使用鹽水制作的好于清水

D. 冰塊應(yīng)放在圖中甲容器中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小明采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水。小華則采用壓強計進行探究。

(1)實驗前，應(yīng)先檢查U型管壓強計的氣密性，觀察左右兩液柱是否_____，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U型管壓強計存在_____問題．

(2)實驗中，小華發(fā)現(xiàn)：在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越____，表示液體的壓強越______。小華還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差________(選填“不變"或“變化")。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強_____。

(3)小華把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是______的，因為沒有控制金屬盒在液體中的_____相同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物體的內(nèi)能、溫度和熱量的關(guān)系說法中，正確的是（ ）
A.發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
B.物體吸收熱量后溫度一定升高
C.物體的溫度升高，分子無規(guī)則運動一定更劇烈
D.物體溫度升高，一定吸收了熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在理化生實驗技能測試中，實驗室準備的器材有：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、待測電阻及導線若干．在做測電阻的實驗時，小明在連接電路過程中，由于疏忽，把電壓表和電流表的位置給顛倒了，其它連接正確無誤．這個電路閉合開關(guān)后所產(chǎn)生的現(xiàn)象是（ ）
A.電流表有讀數(shù)，電壓表的讀數(shù)幾乎為零
B.電壓表將被燒壞
C.電壓表有讀數(shù)，電流表的讀數(shù)幾乎為零
D.電流表將被燒壞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉光同學發(fā)現(xiàn)，在關(guān)閉冰箱門后立即打開冰箱門和過一段時間再打開冰箱門，所用力的大小不同，立即打開冰箱門用力小。他對該現(xiàn)象感到奇怪，經(jīng)查閱有關(guān)資料知：關(guān)閉冰箱門后，冰箱內(nèi)的氣體溫度降低，氣體壓強變小。曉光同學明白了其中的原因。曉光家的冰箱門長為60cm．寬為50cm，當冰箱外的氣壓為1.0×lO5Pa，如果冰箱內(nèi)的氣壓比冰箱外的氣壓小千分之一，打開冰箱門需要克服由于內(nèi)外壓強差產(chǎn)生的阻力為____________________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機械效率，實驗的主要步驟如下：

①用輕繩懸掛杠桿一端的O點作為支點，在A點用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在B點用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計，使杠桿保持水平；

②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升（保持0點位置不變），在此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F，利用刻度尺分別測出A、B兩點上升的高度為h1、h2

回答下列問題：

（1）杠桿機械效率的表達式為η= ．（用已知或測量的物理量符號表示）

（2）本次實驗中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機械效率的主要因素是： ．

（3）若只將鉤碼的懸掛點由A移至C，O、B位置不變，仍將鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機械效率將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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