15．2011年3月11日發(fā)生在riben的強(qiáng)烈地震造成了大量人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種頻率低于20Hz的聲波，下列說(shuō)法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這種聲波是次聲波
B．這種聲波不能在真空中傳播
C．這種聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
D．受災(zāi)人員通過(guò)呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息

分析 （1）低于20Hz的聲音屬于超聲波；
（2）聲音不能再真空中傳播；
（3）聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；
（4）聲音可以傳遞信息．

解答 解：A、低于20Hz的聲音屬于超聲波，故A正確；
B、次聲波的傳播需要介質(zhì)，不能再真空中傳播，故B正確；
C、聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；
D、聲音可以傳遞信息，受災(zāi)人員通過(guò)呼喊和敲擊方式求救，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件、聲音能傳遞信息、超聲波和次聲波等物理知識(shí)，綜合性較強(qiáng)，但難度不大，學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．如圖所示，一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起，請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
冬天手很冷，可以烤火取暖或雙手互搓取暖，兩種方法都使手的內(nèi)能增加，溫度升高，前者是熱傳遞，后者是做功，后者是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖，畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．（要求連線(xiàn)要橫平豎直，盡量使電路圖簡(jiǎn)潔美觀(guān)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．請(qǐng)閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問(wèn)題．如圖1所示，小明和小剛用細(xì)棉線(xiàn)連接了兩個(gè)可樂(lè)飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話(huà)”． 
（1）他們用“土電話(huà)”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話(huà)，這表明固體能傳播聲音．
（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話(huà)者以相同的響度講話(huà)，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話(huà)”，則聽(tīng)到的聲音就大些．這一實(shí)驗(yàn)表明：用金屬絲的傳聲效果更好．
（3）如果用“土電話(huà)”時(shí)，另一個(gè)同學(xué)捏住棉線(xiàn)的某一部分，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于捏住線(xiàn)振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止．
（4）某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦，又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)．他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖2中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦a、d（填符號(hào)a、b、c 或d）．
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究音調(diào)的高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系．
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究，并推理得出：琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)，振動(dòng)越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論．該同學(xué)探究過(guò)程中存在什么問(wèn)題？沒(méi)有控制材料相同
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦a、c（選填符號(hào)a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示的圖線(xiàn)a，若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，其溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線(xiàn)將變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．仍為a圖線(xiàn)B．變?yōu)閎圖線(xiàn)C．．變?yōu)閏圖線(xiàn)D．變?yōu)閐圖線(xiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．溫度是用來(lái)描述物體冷熱程度的物理量．常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的．圖甲體溫計(jì)的最小分度值是0.1℃，示數(shù)是36.7℃；圖乙寒暑表的最小分度值是1℃，示數(shù)是-3℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
如圖是學(xué)校教學(xué)樓應(yīng)急照明燈的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，其中a、b接在220V供電線(xiàn)路上，分電器的作用是把220V的交流高電壓轉(zhuǎn)換為12V的直流低電壓．220V的供電線(xiàn)路有電時(shí)，分電器對(duì)蓄電池能（選填“能”、或“不能”）充電；供電線(xiàn)路停電時(shí)，燈泡能（選填“能”或“不能”）發(fā)光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．家庭電路中各種電器之間屬于并聯(lián)電路，馬路上的路燈同時(shí)亮同時(shí)滅，屬于并聯(lián)電路；城市廣場(chǎng)的燈屬于并聯(lián)電路．

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同步練習(xí)冊(cè)答案