用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如 圖3中圖線a 所示，若其它條件不變：（l）僅增加水的質(zhì)量；（2）僅增大液面大氣壓強(qiáng)；（3）既增加水的質(zhì)量，同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)，則三種情況中，溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對應(yīng)     、      和     （選填圖中“a ”、“b”、“c”或“d”)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，來自物點(diǎn)A 的光線經(jīng)過眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的B 點(diǎn)。要使像靠近視網(wǎng)膜，物點(diǎn)A 應(yīng)該向______（選填“左”或“右”）移動；要使像成在視網(wǎng)膜上，應(yīng)佩戴一個(gè)合適的______透鏡制成的眼鏡。    

                                         

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科目：初中物理 來源： 題型：


 “中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的　　      ；琴聲是通過　　      傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的；觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在　　      減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法中，正確的是 (     )

A．摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷

B．一個(gè)帶正電的物體能夠吸引另一個(gè)物體，另一個(gè)物體一定帶負(fù)電

C．與任何物體摩擦后的玻璃一定帶正電

D．規(guī)定正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较?/p>

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明將塑料尺在衣服上摩擦了幾下，然后把尺子接近懸掛的泡沫塑料小球時(shí)，起初泡沫塑料小球靠近塑料尺，這個(gè)現(xiàn)象表明帶電體具有                的性質(zhì)，接觸后泡沫塑料小球又自動遠(yuǎn)離塑料尺，這是因?yàn)樾∏驇狭伺c塑料尺           的電荷（選填“同種”或“異種”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱．

液體

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時(shí)間t/min

甲

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

乙

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間時(shí)，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學(xué)的判斷是否正確？答：          

（2）分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物體的         越大，吸收的熱量就越        。（選填：“多”或“少”）

（3）通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的        有關(guān)；      的吸熱能力較強(qiáng)（選填“甲”或“乙”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


“海馬號”是我國最新研制可在深海作業(yè)的潛水器，在水下工作的“海馬號”隨著下潛深度增加，受到的（　�。�

　 A． 壓強(qiáng)增大 B． 壓強(qiáng)減小 C． 浮力增大 D． 浮力減小

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（　�。�

　 A． 常用抹布擦拭亮著的臺燈燈泡，使其保持干凈

　 B． 長期使用大功率電器時(shí)，為避免燒斷保險(xiǎn)絲，可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲

　 C． 用試電筆辨別火線和零線時(shí)，用筆尖金屬體接觸火線或零線，手指要接觸筆尾金屬體

　 D． 使用有金屬外殼的家用電器時(shí)，應(yīng)將其外殼接在零線上

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖7所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，下列判斷正確的是

A．電流表、電壓表示數(shù)均變大

B．電流表、電壓表示數(shù)均變小

C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變

D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

圖7

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