10．如圖是某大型超市出售海鮮時的情景，為防止海鮮變質(zhì)往往在海鮮周圍鋪上碎冰塊，這是因為冰塊熔化（填物態(tài)變化名稱）時，要吸（選填“放”或“吸”）熱，起到保鮮的作用．

分析 物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化，熔化需要吸收熱量．

解答 解：
超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因為冰塊熔化時，要吸收熱量，所以能起到保鮮的作用；
故答案為：熔化；吸．

點評 判斷物態(tài)變化時，要明確一種現(xiàn)象現(xiàn)在和原來的狀態(tài)，然后根據(jù)六種物態(tài)變化定義進(jìn)行比對．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．用煤氣灶把1kg、初溫為20℃的水燒到70℃，消耗了10g煤氣．已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），煤氣的熱值為4.2×107J/kg，求：
（1）水吸收的熱量．
（2）煤氣完全燃燒放出的熱量．
（3）煤氣灶燒水的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．物體到凸透鏡的距離為8cm時，成倒立放大的實像；當(dāng)物體到該透鏡的距離為14cm時，成倒立縮小的實像．由此可判斷出該凸透鏡的焦距f的可能為（　�。�
A．15cmB．10cmC．6cmD．3cm

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程．
①A圖中操作的錯誤是溫度計的玻璃泡碰到了容器底；
②B圖中讀數(shù)的錯誤是俯視讀數(shù)．
（2）小明同學(xué)在利用圖C所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出解決的辦法：將燒杯中的水倒掉一部分   （寫一種即可）．
（3）繼續(xù)加熱，當(dāng)觀察到附著在杯底的氣泡開始上升（如圖乙所示）．小健認(rèn)為水沸騰了，他讀出此時的溫度是92℃；當(dāng)杯內(nèi)大量氣泡上升并在水面處破裂時（如圖甲所示），溫度計的示數(shù)是97℃．他能否通過對上述實驗現(xiàn)象的觀察就得出“水沸騰時，溫度不斷升高”的結(jié)論并寫出判斷依據(jù)．不能；根據(jù)有氣泡上升就判斷水開始沸騰是錯誤的，92℃并非水沸騰時的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下面的幾種現(xiàn)象中，屬于蒸發(fā)現(xiàn)象的是（　�。�
A．在寒冷的冬天，冰凍的濕衣服會慢慢變干
B．用久了的燈泡鎢絲變細(xì)
C．擦在皮膚上的酒精很快變干
D．燒水時從壺嘴噴出“白氣”

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．一罐普通的可樂易拉罐的體積最接近（　�。�
A．3.5毫升B．350毫升C．35升D．350升

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．圖中的電路圖，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障．這種有效、可行的防止噪聲的措施是從（　　）
A．噪聲產(chǎn)生的環(huán)節(jié)減弱噪聲
B．噪聲傳播的環(huán)節(jié)減弱噪聲
C．噪聲接受的環(huán)節(jié)減弱噪聲
D．噪聲產(chǎn)生、傳播、接受三個環(huán)節(jié)減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是（　�。�
A．燃料燃燒釋放的熱量越多，燃料的熱值越大
B．熱量一定是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體
C．物體的溫度升高，可能是從外界吸收了熱量
D．熱機(jī)做的有用功越多，熱機(jī)效率越大

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同步練習(xí)冊答案