小強乘坐從上海開往泉州的動車,當動車進入泉州境內(nèi)時他感慨地說:“我終于來到泉州了!”,他說出這句話時所選擇的參照物是( )
A.泉州 B.小強本人
C.小強所乘坐的動車 D.坐在小強身邊的乘客
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
沈括紀念館要澆鑄沈括紀念銅像.在用銅塊澆鑄銅像的過程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.先升華,后凝華 B.先凝華,后升華
C.先熔化,后凝固 D.先凝固,后熔化
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題
出租車司機在機場高速公路的入口處,看到如圖所示的標志牌.
(1)100表示什么? ;
機場30Km表示什么? .
(2)在不違反交通規(guī)則的前提下,該司機從入口處出發(fā),至少行駛多長時間才能到達機場.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
合成彩色電視機和計算機屏幕上艷麗畫面的色光是( )
A.紅、綠、藍 B.紅、黃、藍 C.黃、綠、藍 D.品紅、青、黃
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
喇叭里響起“我和你,心連心…”的歌聲,小凡說:“是劉歡在演唱.”他的判斷是根據(jù)聲音的( )
A.音調(diào)不同 B.響度不同 C.音色不同 D.頻率不同
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市初二期中物理卷(解析版) 題型:計算題
運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度,如圖所示.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號.
(1)該處的海深為多少?(海水中聲速是1500m/s).
(2)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,玻璃罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲,.用抽氣機將空氣抽出,鈴聲變輕最后消失,這說明聲音要依靠 來傳播.在圖乙中,拿一張硬紙片在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些.劃得快時,發(fā)出的聲音的音調(diào) (選填“高”或“低”),這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的 有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
控制噪聲可以從三個方面入手,下面關(guān)于控制噪聲措施的說法,正確的是( )
A.道路旁植樹是阻斷噪聲的傳播
B.城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生
C.摩托車的消聲器是防止噪聲進入耳朵
D.工廠用的防噪聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)初三期末模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可鑒定( )
A.小球一定帶正電
B.小球一定帶負電
C.小球可能帶負電,也可能帶正電
D.小球一定不帶電
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