(2013?海門(mén)市二模)實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買(mǎi)了一批規(guī)格為“2.5V  0.75W”的小燈泡,小明利用其中一只燈泡做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn).

(1)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把如圖乙所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整.
(2)按圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至
端(選填“左”或“右”).
(3)閉合開(kāi)關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得如下一組數(shù)據(jù).其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)的電流表示數(shù)如圖丙所示,則第二次測(cè)得的電流是
0.4
0.4
A.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 2.5 3.0
電流I/A 0.34 0.44
①分析數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格?答:
不合格
不合格
;其原因是:
額定電壓下算得的電功率不等于額定功率
額定電壓下算得的電功率不等于額定功率

②假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度
小于
小于
(選填“大于”或“小于”)合格產(chǎn)品鎢絲的長(zhǎng)度.
分析:(1)掌握電壓表和滑動(dòng)變阻器的接法,電壓表與燈泡并聯(lián),注意其量程的選擇;滑動(dòng)變阻器要接一上一下;
(2)在閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至最大阻值處;
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值進(jìn)行讀數(shù);
①根據(jù)小燈泡的額定電壓和電流,根據(jù)公式P=UI計(jì)算出其額定功率,與所標(biāo)的額定功率比較得出結(jié)論;
②根據(jù)電阻的影響因素進(jìn)行判斷,在其他條件相同時(shí),導(dǎo)體越長(zhǎng),電阻越大.
解答:解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),因?yàn)闊襞莸念~定電壓為2.5V,所以電壓表可選擇0~3V的量程;
滑動(dòng)變阻器已接了下面一個(gè)接線(xiàn)柱,可再接上面任意一個(gè)接線(xiàn)柱,如圖所示:

(2)由圖乙知,滑動(dòng)變阻器接了下面左邊的接線(xiàn)柱,所以在閉合開(kāi)關(guān)前,滑片應(yīng)移至最右端,此時(shí)其阻值最大;
(3)由圖丙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,讀數(shù)為0.4A;
①所以測(cè)得的額定功率為:P=UI=2.5V×0.4A=1W,而小燈泡上標(biāo)的額定功率為0.75W,所以此小燈泡不合格;
②根據(jù)公式P=UI=
U2
R
,電壓不變,電功率變大,是由于電阻變小而造成的,生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度小于合格產(chǎn)品鎢絲的長(zhǎng)度.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;(2)右;(3)0.4A;①不合格;額定電壓下算得的電功率不等于額定功率;②小于.
點(diǎn)評(píng):此題是測(cè)量小燈泡的功率實(shí)驗(yàn),考查了有關(guān)電壓表、滑動(dòng)變阻器的連接及使用,同時(shí)考查了電流表的讀數(shù)及電功率的計(jì)算,其中還涉及到了電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系及電功率公式的變形應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?海門(mén)市二模)如圖所示,有輕質(zhì)木板(質(zhì)量可忽略不計(jì))長(zhǎng)為L(zhǎng),右端放一重為G的物塊,并用一豎直向上的力F拉著,左端可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng).當(dāng)物塊向左做勻速滑動(dòng)時(shí),木板始終在水平位置保持靜止,則下圖所示的拉力F與物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的關(guān)系圖中,正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?海門(mén)市二模)如圖,小華把一塊表面干凈的水平玻璃板掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,測(cè)得示數(shù)為2.6N,手持彈簧測(cè)力計(jì)的上端,將玻璃板緩慢地浸沒(méi)到水中后彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.6N,則此時(shí)玻璃板所受的浮力是
1
1
N,玻璃的密度為
2.6×103
2.6×103
kg/m3;再慢慢提起彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)玻璃板即將離開(kāi)水面時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.5N,其中的原因是
玻璃分子與水分子間有相互作用的引力
玻璃分子與水分子間有相互作用的引力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?海門(mén)市二模)“漂移”是一種高難度的汽車(chē)表演項(xiàng)目.當(dāng)汽車(chē)在水平地面上疾駛時(shí),車(chē)對(duì)地面的壓力
小于
小于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)汽車(chē)受到的重力;在某一瞬間突然剎車(chē),同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),因汽車(chē)具有
慣性
慣性
,仍要向前運(yùn)動(dòng),同時(shí)摩擦力改變了汽車(chē)的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
,而形成漂移,該過(guò)程中車(chē)胎溫度會(huì)急劇升高,其原因是
輪胎與地面間的摩擦由滾動(dòng)變?yōu)榛瑒?dòng),摩擦力增大,在相同時(shí)間內(nèi)克服摩擦力做功轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能增加,溫度升高
輪胎與地面間的摩擦由滾動(dòng)變?yōu)榛瑒?dòng),摩擦力增大,在相同時(shí)間內(nèi)克服摩擦力做功轉(zhuǎn)化為的內(nèi)能增加,溫度升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?海門(mén)市二模)按照題目要求作圖:
(1)有一束光通過(guò)A點(diǎn)射到鏡面,反射后過(guò) B點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)
(2)圖乙中,杠桿OA保持靜止,畫(huà)出在A(yíng)點(diǎn)所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2
(3)臥室內(nèi)有一盞照明燈,門(mén)口、床頭各有一只單刀雙擲開(kāi)關(guān),這兩只開(kāi)關(guān)都能控制照明燈,請(qǐng)?jiān)趫D中將這個(gè)電路畫(huà)完整.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?海門(mén)市二模)同學(xué)們?cè)谔骄俊盎瑒?dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)提出如下猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān);
猜想二:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想三:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小有關(guān);

(1)小明把木塊平放在長(zhǎng)木板上(如圖甲),用彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上
勻速直線(xiàn)
勻速直線(xiàn)
拉動(dòng)木塊,由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為
0.8
0.8
N.
(2)小明若在木塊上放一重物(如圖乙),重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大于圖甲中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),由此得到的結(jié)論是
在接觸面的粗糙程度和接觸面積大小相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
在接觸面的粗糙程度和接觸面積大小相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

(3)他將木塊沿豎直方向截取一半后,仍平放在長(zhǎng)木板上,測(cè)得剩余木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是
未控制壓力相同
未控制壓力相同

(4)同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究知道滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).愛(ài)打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋、足球鞋和普通運(yùn)動(dòng)鞋,哪個(gè)防滑效果最好.請(qǐng)您設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),替小明作出判斷,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案.
還需要的器材:
沙子或飲料瓶、水(只要能控制總質(zhì)量相等的材料都對(duì))
沙子或飲料瓶、水(只要能控制總質(zhì)量相等的材料都對(duì))

簡(jiǎn)要做法:
在三種鞋內(nèi)分別放入適量的沙子(或在礦泉水瓶?jī)?nèi)裝入不同質(zhì)量的水),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得它們的總重相等,然后將它們分別放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線(xiàn)拉動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).
在三種鞋內(nèi)分別放入適量的沙子(或在礦泉水瓶?jī)?nèi)裝入不同質(zhì)量的水),用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得它們的總重相等,然后將它們分別放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線(xiàn)拉動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).

如何判斷:
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最大者,表明所受摩擦力最大,防滑效果最好
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最大者,表明所受摩擦力最大,防滑效果最好

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