某同學(xué)的測(cè)量記錄中忘了寫單位,請(qǐng)?zhí)嫠a(bǔ)上:某一同學(xué)的身高為1.65________,課本的寬度為13.84________,正常運(yùn)行的客車速度是100________,人步行的速度約為1.1________,人的心臟跳動(dòng)10次時(shí)間約為9.8________.

m    cm    km/h    m/s    s
分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
解答:
①成年人的身高在1.70m左右,中學(xué)生的身高比成年人小一些,為1.65m;
②中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右,物理課本的寬度比此數(shù)值大一些,為13.84cm;
③機(jī)動(dòng)車的速度一般采用km/h作單位,客車的速度是100km/h左右;
④人步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s;
⑤人的心臟正常情況下每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)大約75次,跳動(dòng)1次的時(shí)間接近1s,所以跳動(dòng)10次的時(shí)間約為9.8s.
故答案為:m;cm;km/h;m/s;s.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于生活中數(shù)據(jù)的估測(cè),應(yīng)從實(shí)際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時(shí)的體溫及正常行走的速度等方面來(lái)與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)的測(cè)量記錄中忘了寫單位,請(qǐng)?zhí)嫠a(bǔ)上:空氣的密度是1.29
kg/m3
kg/m3
,教室的長(zhǎng)為90
dm
dm
,課本的寬度為13.84
cm
cm
,正常運(yùn)行的客車速度是100
km/h
km/h
,騎自行車的一般速度是5
m/s
m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)的測(cè)量記錄中忘了寫單位,請(qǐng)?zhí)嫠a(bǔ)上:
某一同學(xué)的身高為1.63
m
m
,課本的寬度為13.84
cm
cm
,騎自行車的一般速度是5
m/s
m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)的測(cè)量記錄中忘了寫單位,請(qǐng)?zhí)嫠a(bǔ)上:某一同學(xué)的身高為160
cm
cm
,正常運(yùn)行的客車速度是100
km/h
km/h
,騎自行車的一般速度是5
m/s
m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)的測(cè)量記錄中忘了寫單位,請(qǐng)?zhí)嫠a(bǔ)上:
①某一同學(xué)的身高為1.63
m
m
;
②課本的寬度為18.18
cm
cm
;
③正常運(yùn)行的客車速度是100
km/h
km/h

(2)完成下列單位換算,學(xué)會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示物理結(jié)果:
①1.8m=
1.8×109
1.8×109
nm       ②20min=
0.33
0.33
h     ③72km/h=
20
20
m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)的測(cè)量記錄中忘了寫單位,請(qǐng)?zhí)嫠a(bǔ)上:
①某一同學(xué)的身高為1.63
m
m
;    ②課本的寬度為18.18
cm
cm
;
③一枚硬幣的厚度為2.4
mm
mm
;     ④正常運(yùn)行的客車速度是100
km/h
km/h

⑤騎自行車的一般速度是5
m/s
m/s

(2)完成下列單位換算,學(xué)會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示物理結(jié)果:
①1.8m=
1.8×10-9
1.8×10-9
nm
1.8×10-6
1.8×10-6
?m             ②20min=
1
3
1
3
h
③72km/h=
20
20
m/s                      ④54m/s=
194.4
194.4
km/h.

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同步練習(xí)冊(cè)答案