手撥動(dòng)琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，發(fā)聲的物體是

A. 手指 B. 琴弦 C. 弦柱 D. 空氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 4.3平面鏡成像 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于成像問(wèn)題的說(shuō)法不正確的是

A. 利用針孔照相機(jī)能得到倒立的像

B. 站在岸邊能看到水里的物體，其實(shí)都是物體的虛像

C. 有時(shí)攝影師讓我們離他近些，是想讓底片中的像更大

D. 平面鏡能使房間看起來(lái)更寬敞，是因?yàn)橄癖任矬w離鏡子更遠(yuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 3.4升華和凝華 同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖實(shí)施人工降雨時(shí)，通過(guò)飛機(jī)或其他運(yùn)載工具向云層中播撒干冰，干冰升華 ________ 熱，使云層中水蒸氣遇冷 ________ 成冰晶，冰晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，大冰晶在下落過(guò)程中 ________ 成水（填物態(tài)變化名稱(chēng)），從而形成降雨．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 2.1聲音的產(chǎn)生和傳播 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線(xiàn)吊起爸爸的手機(jī)，線(xiàn)的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，

（1）在沒(méi)有抽氣時(shí)，小華用家里的電話(huà)撥打手機(jī)，他 （選填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)鈴聲．

（2）在小華進(jìn)行抽出空氣的這一過(guò)程中，他聽(tīng)到手機(jī)鈴聲的聲音逐漸 （選填“變大”或“變小”）

（2）小華抽盡瓶中的空氣后，撥打手機(jī)，他還能聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲嗎： ．

（3）通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 2.1聲音的產(chǎn)生和傳播 同步測(cè)試卷 題型：填空題

月球的周?chē)钦婵眨谠虑蛏系挠詈絾T面對(duì)面交談要借助無(wú)線(xiàn)電通訊設(shè)備。這說(shuō)明聲音的傳播需要______，又說(shuō)明______不能傳播聲音。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 2.1聲音的產(chǎn)生和傳播 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被音叉多次彈開(kāi)：聲音消失，乒乓球便會(huì)停止，此現(xiàn)象表明聲音

A. 是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 不一定是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 可以通過(guò)固體傳播 D. 是以波的形式傳播的

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試：3.4《 聲與現(xiàn)代技術(shù)》 題型：單選題

下列現(xiàn)象不屬于利用超聲波的是（ ）

A. 蝙蝠飛行時(shí)的定向 B. 醫(yī)生利用“B”超給病人檢查

C. 利用聲波清洗精細(xì)的零件 D. 優(yōu)美的小提琴演奏聲

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科目：初中物理 來(lái)源：2019年中考物理考點(diǎn)基礎(chǔ)練習(xí)卷：串聯(lián)和并聯(lián) 題型：單選題

如圖A、B、C、D是根據(jù)以下實(shí)物連接的電路圖，其中正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，當(dāng)水位到達(dá)金屬塊A時(shí)（一般的水能導(dǎo)電），電路中（　�。�

A. 紅燈和綠燈都亮

B. 紅燈和綠燈都不亮

C. 綠燈亮，紅燈不亮

D. 紅燈亮，綠燈不亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案