淘氣的小明把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆讓圖釘冒在課桌上來回摩擦幾下后,發(fā)現(xiàn)圖釘冒變燙了,這是用                                  的方法改變了物體的內(nèi)能.把瓶裝水放在冰箱里,一會(huì)兒變涼了,這是用                                  的方法改變了物體的內(nèi)能.


 解:手握鉛筆讓圖釘冒在課桌上來回摩擦幾下后,發(fā)現(xiàn)圖釘冒變燙了,這是用做功的方法改變了物體的內(nèi)能,在這一過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;

把瓶裝水放在冰箱里,一會(huì)兒變涼了,這是用熱傳遞的方法改變了物體的內(nèi)能,在這一過程中,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移.

故答案為:做功;熱傳遞.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


⑴科學(xué)家發(fā)明了一款單缸六沖程內(nèi)燃機(jī),它每一個(gè)工作循環(huán)的前四個(gè)沖程與單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)相同,在第四沖程結(jié)束后,立即向汽缸內(nèi)噴水,水在高溫汽缸內(nèi)迅速汽化成高溫、高壓水蒸汽,推動(dòng)活塞再次做功,水蒸汽溫度     (選填“升高”、“降低”或“不變”),這樣燃燒同樣多的燃料獲得了更多的機(jī)械能,提高了熱機(jī)的     。為進(jìn)入下一個(gè)工作循環(huán),這款內(nèi)燃機(jī)的第六沖程是        沖程。

⑵一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī),飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分,該柴油機(jī)活塞1s對(duì)外做功    次;若其效率為40%,消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是     J。(q柴油=4.3×107J/kg) 

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如圖甲所示是某興趣小組在做“伏安法測電阻”實(shí)驗(yàn)中分別作出R1、R2的U﹣I圖象.小楓利用R1、R2兩個(gè)電阻設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān),電流表示數(shù)為0.6A,則下列說法錯(cuò)誤的是(  )

  A. 電路中R1消耗的功率為3.6W

  B. 電路中R2的阻值為12Ω

  C. 此電路1min內(nèi)R1、R2消耗的電能之和為396J

  D. 若將R1、R2串聯(lián)接入6V的電源兩端,則電路中電流為0.27A

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雙燃汽車以天然氣或汽油做為燃料,以下說法正確的是( 。

  A. 以天然氣為燃料,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率可以達(dá)到100%

  B. 汽油與天然氣相比,燃燒時(shí)汽油對(duì)環(huán)境的污染較小

  C. 燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量越多

  D. 在壓縮沖程中,燃料混合物的溫度升高,內(nèi)能增大

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在如圖所示事例中,屬于做功改變內(nèi)能的是( 。

  A. 冷天搓手取暖 B. 空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大

  C. 燒水時(shí)水溫升高 D. 下滑時(shí)臀部發(fā)熱

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在測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)連接實(shí)驗(yàn)電路的過程中開關(guān)應(yīng)

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大).

(3)閉合開關(guān)后,緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p,同時(shí)觀察電壓表示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí),其讀數(shù)為 V;若要測得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,滑片P應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動(dòng).

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電壓表 示數(shù),電流表 示數(shù)(兩空均選填“有”或“無”).

(5)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的I﹣U圖象(不計(jì)小燈泡電阻隨溫度的變化).由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是 Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:


甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖1所示,下列分析中不正確的是:( 。

A.在0~10s內(nèi),甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快

B.兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇

C.在10s~20s內(nèi),乙同學(xué)靜止不動(dòng)

D.在0~10s內(nèi),乙同學(xué)的速度為10m/s

圖1

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洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中,選用了焦距未知的凸透鏡.

(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如甲所示,則該凸透鏡的焦距為   cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在   上,為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備.

(3)如圖14乙所示,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,再移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止.生活中   就是利用這一成像原理來工作的.

(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后,為了在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?u>   

A.凸透鏡 B.凹透鏡

(5)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35cm處,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立   (填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.

(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果   

A.沒有影響 B.不能成像

C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度變暗.

圖14

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