（2013?重慶）在如圖所示的電路中，當開關S閉合后（　�。�
分析：電流表應串聯(lián)在電路中使用，電壓表應并聯(lián)在電路中使用．填上電表后的電路不能發(fā)生斷路或短路．
解答：解：AB、A表是電流表，B表是電壓表，此時電阻R1、R2并聯(lián)，電流表測R1的電流，電壓表測的是這個并聯(lián)電路的電壓，故選項A正確、B錯誤．
CD、A表是電壓表，B表是電流表，電阻R1發(fā)生短路，沒有電流通過，故CD錯誤．
故選A．
點評：本題考查了電流表和電壓表的使用方法，以及填電表的原則：不能使電路發(fā)生斷路或短路．電流表是與用電器串聯(lián)使用，電壓表是與用電器并聯(lián)使用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?重慶）在如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?重慶）在如圖所示的四種情景中，說法正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?重慶）在測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻的實驗中，選用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，圖甲是未連接完整的實驗電路．

（1）連接實驗電路的過程中開關應
斷開
斷開
．
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實驗電路連接完整（要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數(shù)變大）．
（3）閉合開關后，緩慢移動滑動變阻器的滑片p，同時觀察
電壓表
電壓表
 （選填“電壓表”或“電流表”）示數(shù)的變化，當電壓表的示數(shù)如圖乙所示時，其讀數(shù)為
1.8
1.8
V；若要測得小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑片P應向
A
A
 （選填“A”或“B”）端移動．
（4）實驗時閉合開關，兩表均有示數(shù)，若將小燈泡從燈座中取走，電壓表
有
有
示數(shù)，電流表
無
無
示數(shù)（兩空均選填“有”或“無”）．
（5）改變滑片P的位置，獲得多組對應的電壓、電流值，繪制了如圖丙所示的I-U圖象（不計小燈泡電阻隨溫度的變化）．由圖象可知，小燈泡正常發(fā)光時的電阻是
10
10
Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?重慶）在用焦距為10cm的凸透鏡來探究凸透鏡成像規(guī)律的實臉中：
（1）如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光其座上，點燃蠟燭后．調節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在
同一高度
同一高度
，其目的是使像成在
光屏中央
光屏中央
．
（2）當燭焰距凸透鏡25cm時，移動凸透鏡另一側的光屏，光屏上得到一個清晰的
倒立
倒立
（選填“正立’或“倒立”）、縮小的實像，人們利用這個原理制成了
照相機
照相機
．
（3）當燭焰距凸透鏡6cm時，移動凸透鏡另一側的光屏，光屏上
不能
不能
（選填“能”或“不能”）得到一個清晰的像．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?重慶）在一次物理興趣小組的活動中，某小組同學準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊（不吸水）的密度．

（1）在一定的范圍內拉伸到彈簧時，彈簧的拉力越大，彈簧的伸長量就越
大
大
．使用彈簧測前，應先檢查指針是否在
零刻度
零刻度
的位置，若不在此位置，應進行調整后再之使用．
（2）如圖（甲）所示，用彈簧測力計測出木塊在空氣中的重力為
0.6
0.6
N．
（3）將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內部的空氣，吸盤在
大氣壓
大氣壓
的作用下被緊緊壓在燒杯底部，如圖（乙）所示．在燒杯中倒人適量的水，將木塊放入水中后，用彈簧測力計將木塊全部拉人水中，如圖（丙）所示，此時彈簧測力計示數(shù)為0.4N．
（4）如果不計摩擦和繩重，圖（丙）所示的水塊受到的浮力，為
1
1
N，木塊的密度為
0.6×103
0.6×103
kg/m3．
（5）如果將燒杯中的水換成另一種液體，用彈簧測力計將該木塊全部拉入該液體中時，彈簧測力計示數(shù)為0.2N，該液體的密度為
0.8×103
0.8×103
kg/m3．
（6）如果實驗中先用彈簧測力計將木塊全部拉人水中，然后取出木塊直接測量木塊的重力，從理論上分析，按這樣的實驗順序測得的木塊密度值
偏大
偏大
（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案