20．如圖1所示，讀數(shù)時(shí)視線正確的是B（選填A(yù)或B），物體的長(zhǎng)度是2.50cm．圖2中秒表的讀數(shù)為274.2s．

分析 （1）刻度尺的最小分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度．刻度尺的使用要注意其量程和分度值，起始端從0刻度線開始，讀出末端刻度值即為物體長(zhǎng)度；讀數(shù)時(shí)視線要與物體末端所對(duì)刻度相垂直，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（2）秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和．

解答 解：由圖知：
（1）讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與刻度尺的刻線相垂直，所以B方法是正確的；圖1中，刻度尺的分度值是1mm，物體左側(cè)與5cm刻度線對(duì)齊，讀作5.00cm，右側(cè)與37.50cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度：L=7.50cm-5.00cm=2.50cm；
（2）秒表小盤的分度值是0.5min，指針在4min和5min之間，偏過中線；大盤的分度值是0.2s，而大盤指針在34s與36s之間的第一條刻度線上，示數(shù)為34.2s，因此秒表讀數(shù)為4min34.2s=4×60s+34.2s=274.2s．
故答案為：B；2.50；274.2．

點(diǎn)評(píng) 讀取不同測(cè)量工具的示數(shù)時(shí)，基本方法是一致的，都要先明確測(cè)量工具的量程和分度值，確定零刻度線的位置，視線與刻度盤垂直．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10．近期華北各地頻發(fā)霧霾天氣，一些地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報(bào)，各地也多次啟動(dòng)重污染天氣II級(jí)橙色預(yù)警，如圖是某網(wǎng)站33時(shí)發(fā)布的唐山地區(qū)某天天氣預(yù)報(bào)．PM2.5被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”，它是指空氣中直徑小于等于2.5μm（選填“cm“或”μm“）的顆粒物；通過該網(wǎng)站發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)可以看出，全天最低氣溫是”-10℃“，讀作零下10攝氏度．

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11．人體安全電壓為不高于36V，120mA=0.12A，1500kW=1.5×106W．

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8．如圖甲、乙所示，畫出經(jīng)過兩個(gè)透鏡的入射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．夏天，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊�，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．電風(fēng)扇吹來的風(fēng)溫度較低B．電風(fēng)扇吹風(fēng)可加速人體汗水的蒸發(fā)，吸收了皮膚的熱C．電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)溫度D．以上說法都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小光和小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)某種礦石的密度．選用天平、量筒、礦石樣品、細(xì)線、燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）調(diào)節(jié)天平平衡：將天平放在水平臺(tái)上，把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，為了使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左（選填“右”或“左”）調(diào)．
（2）天平調(diào)節(jié)好后，小光將測(cè)量礦石的質(zhì)量時(shí)，用鑷子進(jìn)行加減砝碼，最后砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示．接著，他利用量筒和水測(cè)量礦石樣品的體積，量筒中放入礦石樣品前后，水面靜止時(shí)的位置如圖乙所示．通過以上測(cè)量可知，礦石樣品的質(zhì)量為63g，體積為20cm3，密度為3.15×103kg/m3．
（3）小紅想：如果不用量筒，能否測(cè)出礦石樣品的體積呢？
她找來一個(gè)盛滿水的溢水杯（圖丙）和一個(gè)空的小燒杯，測(cè)出了礦石樣品的體積．請(qǐng)將小紅的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，寫出礦石樣品體積的表達(dá)式．（用所測(cè)物理量表示，水的密度為ρ水）實(shí)驗(yàn)步驟：
①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；
②將礦石浸入溢水杯中，用空燒杯接住溢出的水；
③測(cè)出水和燒杯的總質(zhì)量m2，求出排開水的質(zhì)量m；
礦石樣品體積的表達(dá)式V礦石=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖是一把既能吹冷風(fēng)又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡(jiǎn)化電路圖，圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲．將插頭插入插座，若只閉合開關(guān)S1，電吹風(fēng)吹出的是冷風(fēng)；當(dāng)開關(guān)S1、S2同時(shí)閉合，電吹風(fēng)吹出的是熱風(fēng)，此時(shí)吹風(fēng)機(jī)和電熱絲是并聯(lián)．

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9．在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，
（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．分析圖象可知，冰是晶體（選填“晶體”或“非晶體”），冰的熔點(diǎn)是0℃，其熔化過程的特點(diǎn)是吸收熱量，溫度保持不變．在第6min該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．
（2）另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是溫度升高太快，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中．所選定值電阻的阻值分別為R1=5Ω，R2=l0Ω，R3=20Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“15Ω  1A”．

（l）請(qǐng)?jiān)谌鐖D1中的虛線框內(nèi)畫出滑動(dòng)變阻器的電路符號(hào)，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2所示的實(shí)物電路連接完整．
（2）連好電路后，按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①將R1接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記下I1．
②用R2替換R1接入電路，接下來的操作是：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，記下電流表的示數(shù)I2．
（3）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比．

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