6. 如圖9-43所示,用三種方法把沙子從一樓運上三樓,根據(jù)圖中給的數(shù)據(jù),有用功均為 J,其中三種方法中所做額外功最大的是 J.
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16. 學校買了一箱物理器材,小軍同學將它從一樓搬運到三樓(如圖9-40) ,小麗同學想測量小軍同學搬運器材過程中對箱子做功的功率:
(1) 測量所需要的器材有 ;
(2) 小麗同學設計了下面的測量步驟,其中多余的是 ( )
A. 測出箱子所受的重力
B. 測出樓梯的總長度
C. 測出一樓到三樓的豎直高度
D. 測出小軍上樓梯所用的時間
E. 算出小軍搬運箱子的功率
(3) 請你幫小麗設計一個實驗記錄表格。
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科目:初中物理 來源: 題型:
10. 用滑輪組提升物體,當繩子自由端被拉下2 m,物體升高0. 5 m,物體質(zhì)量是20 kg (不計摩擦和滑輪重) ,則拉力是(取g=10 N/kg) ()
A. 40 N B. 50 N C. 100 N D. 無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
15. 封冰的江河,冰面所能承受的最大壓強是2×105 Pa。某坦克質(zhì)量為60t,兩條履帶著地面積共為5 m2,該坦克在冰面上行駛時對冰面的壓強是 Pa ,它最多還能裝載質(zhì)量為 t的人員和其他裝備(取g=10 N/kg) 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
10. 甲、乙兩人用相同的滑輪和繩子分別組成如圖9-46所示的(a) 、(b) 兩個滑輪組,把相同物 體提升了相同的高度,則兩滑輪組的效率ηa和ηb及甲、乙兩人所用的力F1和F2的比分別是(不計摩擦及繩重) ()
A. 2:3,2:3 B. 3:2,3:2
C. 1:1,3:2 D. 1:1,2:3
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科目:初中物理 來源: 題型:
3. 以下幾種情況中,力對物體做功的有 ()
A. 人用力提杠鈴,沒有提起來
B. 沿著斜面把汽油桶推上車廂
C. 用力提著水桶水平移動2m,水桶離地面高度不變
D. 物體在光滑水平面上勻速前進2 m
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省鞍山市初二上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(1)如圖甲所示,將電鈴放到玻璃鐘罩中,用抽氣機抽去空氣,接通開關(guān),使電鈴工作,這時幾乎____鈴聲,(選填“聽到”、“聽不到”)慢慢地放人空氣,鈴聲會___。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)如圖乙所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的_____不同,改變鋼尺伸出桌面的長度,用相同的力撥動鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的_____不同。(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)
(3)如圖丙所示,取一只可樂罐,在其底部開一個圓孔(直徑為5cm),除去蓋子,蒙上一張牛皮紙。在桌子上每隔5cm沿一條直線放置一支點燃的蠟燭,用手敲擊一下紙膜,會看到蠟燭火焰由近及遠逐一被“吹斜”,可以得到的結(jié)論是:_______________________。
(4)如圖。1)所示,為某一溫度計刻度的一部分,其讀數(shù)為_______℃。如圖。2)所示,是某同學用溫度計測熱水溫度的示意圖。請你指出他在實驗中的錯誤:
(a)__________________________________________________ ;
(b)__________________________________________________。
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