【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)1《探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象》與實(shí)驗(yàn)2《比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量》兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量工具都用到了___________和___________，實(shí)驗(yàn)方法都采用了_______和______，通過(guò)實(shí)驗(yàn)2的探究得出_______ 熱值大（選填“酒精”或“碎紙片”）．

【答案】溫度計(jì) 天平 控制變量法 轉(zhuǎn)換法 酒精

【解析】

如圖是實(shí)驗(yàn)1《探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象》，測(cè)量工具都用到了溫度計(jì)和天平，實(shí)驗(yàn)1用溫度計(jì)是為了觀察沙子和水吸收相同的熱量溫度如何變化，用天平是為了取相同質(zhì)量的沙子和水；實(shí)驗(yàn)2《比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量》用溫度計(jì)是為了觀察水吸熱溫度的變化情況。用天平取相同質(zhì)量的水。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方法都采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)2的探究得出酒精熱值大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細(xì)線(xiàn)等器材，對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究

圖1 圖2 圖3 圖4 圖5

（1)小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究．

①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后，若指針靜止時(shí)位置如圖1所示，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；

②圖2是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為 g；

③圖3是他用量筒測(cè)最②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是 cm3；

④換用大小不同的合金塊，重復(fù)上述測(cè)量。他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖4所示．由圖像可知，合金塊的質(zhì)量與體積成 比；

⑤通過(guò)上述探究，若合金塊的體積為l0cm3，則它的質(zhì)量m= g；

（2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線(xiàn)如圖5中甲所示．他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線(xiàn)甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)．由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線(xiàn)應(yīng)是 （選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)如圖所示，為了讓讀數(shù)更精確，應(yīng)選擇____刻度尺，所測(cè)物塊的長(zhǎng)度為____cm。

(2)寫(xiě)出圖中兩種情況下的溫度值：甲_______℃，乙_______℃。

(3)小明用_______測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間，它的外圈的分度值為____s；讀數(shù)如圖所示，他所用的時(shí)間是_______s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某運(yùn)動(dòng)員做蹦極運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示，從高處O點(diǎn)開(kāi)始下落，A點(diǎn)是彈性繩的自由長(zhǎng)度，B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員最終靜止的位置，C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn)．運(yùn)動(dòng)員所受彈性繩彈力F的大小隨時(shí)間t變化的情況如圖乙所示（蹦極過(guò)程視為在豎直方向的運(yùn)動(dòng)）．下列判斷正確的是

A. 從A點(diǎn)到B點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員減速下落

B. 從B點(diǎn)到C點(diǎn)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能增大

C. t0時(shí)刻運(yùn)動(dòng)員動(dòng)能最大

D. 運(yùn)動(dòng)員重力大小等于0.6F0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向_____調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．

（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在_____位置平衡，如圖乙所示．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．

指出此表格設(shè)計(jì)的不合理之處：_____，_____．

（3）小明重新實(shí)驗(yàn)后可得出的杠桿平衡條件是：_____．

（4）保持懸掛點(diǎn)不變，小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各增加相同數(shù)量，杠桿會(huì)_____（選填“向右傾”或“向左傾”）．

（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼_____（說(shuō)出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)）．

（6）改用彈簧測(cè)力計(jì)在丙圖中C位置斜下拉，若每個(gè)鉤碼重2N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)將_____（填“大于”“等于”或“小于”）2N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】連接甲乙兩地的高速公路長(zhǎng)900km，一旅游大客車(chē)從甲地早上6：30出發(fā)開(kāi)往乙地，途中在幾個(gè)服務(wù)區(qū)做短暫的停留，在當(dāng)日15：30到達(dá)乙地�？蛙�(chē)行駛途中勻速通過(guò)長(zhǎng)度為510m的橋梁，通過(guò)橋梁的時(shí)間是30s。（大客車(chē)長(zhǎng)度忽略不計(jì)）求：

（1）客車(chē)從甲地到乙地的平均速度大小是多少？

（2）客車(chē)通過(guò)橋梁時(shí)的速度是多少千米/小時(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 “神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”飛行器順利完成首次對(duì)接，開(kāi)啟了中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的新階段．如圖所示為“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”即將對(duì)接時(shí)的模擬圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．在完成對(duì)接后，“神舟八號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的

B．在完成對(duì)接后，“神舟八號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是靜止的

C．“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”在軌道上運(yùn)行時(shí)沒(méi)有質(zhì)量

D．“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”在軌道上運(yùn)行時(shí)沒(méi)有慣性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)電阻值已看不清的電阻Rx，現(xiàn)想測(cè)出它的電阻值，但手邊只有一個(gè)電池組，一個(gè)電流表(或電壓表)，一個(gè)已知電阻R0，按如圖所示連接電路不能測(cè)出電阻Rx的電路圖是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān) S1、S2， 燈 L1和 L2正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。下列說(shuō)法正確的是

A. 電流表測(cè)量干路中的電流 B. 電壓表不能測(cè)量 L1兩端的電壓

C. 只斷開(kāi) S2時(shí)，電壓表仍有示數(shù) D. 取下 L1時(shí)， L2仍正常發(fā)光

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