如圖所示，坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會(huì)兒，她叉在車窗里看到乙火車的車尾．若兩火車車頭朝向一致，下列關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)情況的判斷，不可能的是

A．甲火車停在軌道上，乙火車向前運(yùn)動(dòng)

B．兩列火車均向前運(yùn)動(dòng)，但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢

C．兩列火車均向后倒車，但甲火車運(yùn)動(dòng)較慢

D．甲火車向后倒車，乙火車停在孰道上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小星家的太陽(yáng)能熱水器，水箱容積是200L．小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng)：某天早上，他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為70℃．請(qǐng)你求解下列問題：

（ρ水=1.0×103Kg/m3、C水=4.2×103J/(kg.℃) 、q煤氣=4.2×107J／kg））

⑴水箱中水的質(zhì)量；⑵水吸收的熱量；⑶如果水吸收的這些熱量全部通過燃燒煤氣提供，求至少需要燃燒多少煤氣？⑷請(qǐng)你簡(jiǎn)述太陽(yáng)能熱水器的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)于家庭電路來(lái)說(shuō),接入電路的總電阻和電路消耗的總功率的情況是(　　)

A.開亮的燈越多,總電阻越大,總功率越大

B.開亮的燈越多,總電阻越小,總功率越小

C.開亮的燈越少,總電阻越大,總功率越小

D.開亮的燈越少,總電阻越小,總功率越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有70℃的熱水50kg，10℃的冷水50kg，要配置成溫度為36℃的溫水，問最多能配置多少千克？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，兩個(gè)相同的球，甲用不傳熱的細(xì)線懸掛，乙放在不傳熱的水平面上，若使它們吸收相等的熱量（且設(shè)它們都不向空間散熱），那么，兩球內(nèi)能的增加量是（      ）

A．甲球多些              

B．乙球多些    

C．一樣多                

D．無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖1所示，一物體放在水平面上，當(dāng)受到水平力F1=8N

和F2=3N的作用時(shí)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。如果將 F1撤去,此時(shí)

物體所受合力為：

A.　2N  　　　 　B.　8N  　　　　　C.　3N   　　　　D.　0N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃”，這是民間流傳的一個(gè)故事，現(xiàn)給你兩根長(zhǎng)度相同且自重忽略不計(jì)的扁擔(dān)和一只水桶，請(qǐng)你幫他們想出一個(gè)辦法來(lái)，使甲、乙、丙三個(gè)小和尚共抬一桶水且各自承受的壓力相同。要求畫出簡(jiǎn)要示意圖，并畫出水桶的懸掛位置和三個(gè)力的力臂。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的家庭照明電路,已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障,電工師傅為查明故障,在保險(xiǎn)絲處接入一只“220V　40W”的燈泡L0,當(dāng)只閉合開關(guān)S、S1時(shí),燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發(fā)光狀態(tài)暗得多)；當(dāng)只閉合開關(guān)S、S2時(shí),燈泡L0正常發(fā)光,L2不發(fā)光,由此可以確定(　　)

A.L1燈頭接線處斷路　　　 B.L1燈頭接線處短路

C.L2燈頭接線處斷路 D.L2燈頭接線處短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,在盛水的大燒杯A內(nèi)放著盛有80℃熱水的大試管B,如圖所示,當(dāng)對(duì)大燒杯內(nèi)的水加熱時(shí),燒杯內(nèi)的水很快就燒開,若繼續(xù)加熱,試管B內(nèi)的水將(　　)

A.到100℃就沸騰

B.到100℃不能沸騰

C.管內(nèi)水溫保持80℃不變

D.無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案