小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn),人在水中越往深處走就越覺(jué)得所受的浮力越大,由此他猜想:“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關(guān)或者與物體排開(kāi)水的體積有關(guān)”,于是他找來(lái)一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯和水等器材進(jìn)行了如圖所示的探究.

(1)分析圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知,物體排開(kāi)液體的體積越大,所受的浮力就 (選填“越大”或“越小”).

(2)小明繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如圖所示.

分析圖象可知:描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是 (選填“a”或“b”);該金屬圓柱體所受的重力為 N,當(dāng)金屬塊完全浸沒(méi)水中后所受的浮力是 N,金屬塊浸沒(méi)水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度 (選填“有”或“無(wú)”)關(guān).

(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你再增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,用來(lái)研究浮力大小與液體密度的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知定值電阻R1:R2=2:3,若把它們串聯(lián)在同一電路中,通過(guò)它們的電流之比I1:I2= ;若把它們并聯(lián)在同一電路中,R1、R2消耗的電功率之比P1:P2=

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隨著電器化時(shí)代的到來(lái),家用電器已廣泛應(yīng)用到我們的生活中。某家庭煲湯用電熱鍋簡(jiǎn)化電路如圖所示,電熱鍋額定電壓為220V,R1、R2均為發(fā)熱電阻,其阻值分別為80Ω、404Ω。接通電源,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,電熱鍋處于“大火”加熱狀態(tài);當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到100℃時(shí),開(kāi)關(guān)S2自動(dòng)斷開(kāi),開(kāi)關(guān)Sl仍閉合,電熱鍋處于“小火”燉煮狀態(tài)。

(l)電熱鍋在額定電壓下,處于“大火”加熱狀態(tài)時(shí),電路中的電流多大?

(2)電熱鍋在額定電壓下,處于“大火”加熱狀態(tài)15分鐘,消耗的電能是多少焦耳?

(3)電熱鍋在額定電壓下,處于“小火”燉煮狀態(tài)時(shí),電功率多大?

(4)為測(cè)量電熱鍋的實(shí)際電壓,將家中其它用電器全部關(guān)閉,電熱鍋在“大火”加熱狀態(tài)下,觀察到標(biāo)有“2000r/kW.h”字樣的電能表在6分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn),電熱鍋的實(shí)際電壓是多少?

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關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線,以下說(shuō)法正確的是

①磁場(chǎng)看不見(jiàn)摸不著,但可以借助小磁針感知它的存在

②磁感線是磁體周圍空間實(shí)際存在的曲線

③磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體有力的作用

④地球周圍存在磁場(chǎng)

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(寧夏卷)物理(解析版) 題型:綜合題

如圖甲所示是小明常用的一個(gè)插線板.他在使用時(shí)發(fā)現(xiàn):插線板上的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞了,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓.

(1)根據(jù)上市現(xiàn)象,你認(rèn)為插線板的指示燈和開(kāi)關(guān)的連接方式是

(2)請(qǐng)你在圖乙中畫(huà)出插線板開(kāi)關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并把插線板與電源線接通.

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一個(gè)成年人參加一次長(zhǎng)跑,身體消耗的能量為6.6×106J,這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.55kg的干木柴才能得到.則干木柴的熱值為 J/kg,如果用掉一半后,干木柴的熱值將 .(選填“變大”“變小”或“不變”)

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A. B.

C. D.

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