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11.小明進入光學實驗室進行中考復習時做了如下實驗:
(1)探究光的反射定律時,紙板要與平面鏡垂直,小明發(fā)現能前后彎折的紙板(如圖甲)不僅能呈現光路,還能探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內;
(2)探究平面鏡成像規(guī)律時:
①他用較。ㄟx填“薄”或“厚”)的玻璃扳代替平而鏡進行探究;
②他在找準像的位置后,畫出了A、B、C三點做標記(如圖乙),在測量物距和像距時,他應分別測出AC兩點到平面鏡的距離作為物距和像距,并加以比較,經多次實驗得出:像和物到平面鏡的距離是相等的.

分析 (1)從實驗需要觀察光的傳播路徑和探究入射光線、反射光線和法線的關系進行分析.
(2)①從厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現兩個像這一角度去分析此題.
②實驗時應分別測出物體和想兩點到平面鏡的距離作為物距和像距,并加以比較.

解答 解:(1)要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現,則法線必須與平面鏡垂直,并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內,因此紙板與平面鏡的位置關系必垂直;
將紙板的左半部分向前后翻折,就不會看到反射光線,只有當整個光屏為一平面時,才能夠看到反射光線,說明反射光線、入射光線、法線共面.這說明光屏可以驗證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面內.
(2)①因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現兩個像,影響到實驗效果,所以應選用薄玻璃板,
②由圖可知,要分別測出物體和想兩點到平面鏡的距離作為物距和像距,則應分別測出 A、C兩點到平面鏡的距離作為物距和像距,經多次試驗得出:像和物到平面鏡的距離是相等的.
故答案為:(1)垂直;在同一平面內;(2)①薄;②AC;相等.

點評 本題考查學生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點,解答此類題目就很容易.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,你認為不能夠探究影響音調高低的實驗是( 。
A.
硬紙板接觸齒數不同的齒輪改變鋼尺伸出桌邊的長度
B.
改變鋼尺伸出桌邊的長度
C.
改變薄塑料尺滑過梳子的速度
D.
  改變吹筆帽的力度

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2.輕質桿OA的A端掛一重物,重物在繩子拉力作用下保持靜止,請畫出重物所受重力G和圖中繩子對杠桿A點的拉力F1及F1對應的力臂l1

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19.小剛家的電能表如圖所示,如他僅將家中的電水壺接入電路,斷開其他電器,發(fā)現電能表10分鐘內轉了300轉,則電水壺的功率為1000W,通電10分鐘消耗的電能為$\frac{1}{6}$kW•h.

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6.學校旗桿頂端裝有一個定滑輪,該滑輪在升旗過程中(  )
A.可以省力B.可以省距離
C.可以省功D.可以改變力的方向

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16.如圖所示,電源兩端的電壓保持不變,燈絲電阻不變,將滑動變阻器的滑片P置于中點,閉合開關S后,各電表的示數和燈泡的發(fā)光情況均正常,現將滑動變阻器的滑片P由中點向右滑動,則( 。
A.電流表A2示數變大B.電流表A1示數變小
C.燈泡L變亮D.電壓表V示數變大

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3.如圖所示,現將一個高為20cm的長方體金屬塊A懸傳在彈簧測力計下,彈簧測力計示數為25N,在金屬塊正下方水平桌面上放一裝有水的薄壁圓柱形容器,容器質量為1kg,容器中盛有30cm深的水,金屬塊下表面剛好與水面相平,若此時將金屬塊下移10cm(水未溢出),金屬塊剛好浸沒在水中,彈簧測力計示數為15N,已知圓柱形容器底面積是金屬塊底面積的2倍.求:
(1)金屬塊剛好浸沒在水中時受到的浮力;
(2)當金屬塊剛好浸沒水中時,水對容器底部的壓強;
(3)當金屬塊剛好浸沒水中時,容器底部對水平桌面的壓強.

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20.如圖所示,是“探究運動和力的關系”的實驗,讓木塊由靜止開始沿斜面滑下,木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停在如圖所示的位置.
(1)木塊進入不同的水平面要具有相同的初速度,則木塊應從同一斜面、相同高度由靜止開始下滑.
(2)木塊在斜面下滑過程中,受到的重力和支持力不是(選填“是”或“不是”)一對平衡力.
(3)現象:木板表面提供的阻力最小,木塊滑行的距離最大.
(4)實驗結論:平面越光滑,木塊受到的阻力越小,速度降得越慢.
(5)推理:如果木塊在水平面受到的阻力為零,木塊將做勻速直線運動.
(6)探究過程中主要采用了控制變量法和理想推理兩種研究方法.

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12.以下說法正確的是( 。
A.有重力一定有壓力B.壓力大小一定等于重力
C.下沉的鐵塊不受浮力D.浮力方向與重力方向相反

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