甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng),小明測出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間關(guān)系如右圖所示.由圖象可知甲車做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),兩輛車中運(yùn)動(dòng)速度比較快的是
 車(選填“甲”或“乙”).
分析:(1)由圖象得出甲乙運(yùn)動(dòng)過程中通過的路程與所用時(shí)間的對應(yīng)關(guān)系,從而確定甲乙兩車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)比較運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩個(gè):一是在相同時(shí)間內(nèi)比較路程遠(yuǎn)近,路程越長速度越快;二是在路程相同時(shí)比較時(shí)間長短,時(shí)間越短速度越快.
解答:解:(1)由圖象知,甲乙的運(yùn)動(dòng)圖象中路程和時(shí)間成正比例關(guān)系,所以甲乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)由圖象可以看出,甲乙兩車通過相同的路程s=8m時(shí),甲車用的時(shí)間為8s,乙車用的時(shí)間為12s,甲車用的時(shí)間短,所以甲車的速度較快.
故答案為:勻速直線;甲.
點(diǎn)評:用圖象來直觀形象的表示物理量之間的變化規(guī)律,已成為中考物理考查的熱點(diǎn).圖象信息題著重考查學(xué)生對圖象的識別能力、分析判斷能力以及用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?內(nèi)鄉(xiāng)縣二模)甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng),小明測出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,作出了如圖所示的路程-時(shí)間圖象.由圖知小車甲速度大小
3.6
3.6
Km/h.若以甲為參照物,乙車向
西
西
運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?畢節(jié)地區(qū))甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng),測出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程--時(shí)間關(guān)系圖象,如圖所示.由圖知小車甲做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),速度大小為
15
15
m/s.若以甲為參照物,乙車向
西
西
運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?金山區(qū)二模)甲、乙兩輛小車在平直的路面上同時(shí)、同地出發(fā)向正南方向運(yùn)動(dòng),小明測出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時(shí)間圖,如圖所示.由圖知小車甲做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),速度大小為
1
1
米/秒.10秒后,甲、乙兩車相距
5
5
米.

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙兩輛小車在平直的路面上同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng),小明測出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程--時(shí)間關(guān)系,如圖所示.由圖可知,小車甲做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng);行駛6s,兩車相距
20
20
m;乙車的速度大小為
10
10
m/s;甲、乙兩車的速度之比v:v=
2:3
2:3

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲、乙兩輛小車在平直的路面上同時(shí)同地向東運(yùn)動(dòng),小明測出它運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程--時(shí)間關(guān)系圖象(如圖所示).由圖知小車乙做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng),小車甲的速度大小為
1
1
m/s.

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