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9.下列說法正確的是( 。
A.物質的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質量及物體溫度的變化有關
B.沒有吸熱過程和放熱過程,說熱量是毫無意義的
C.熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體
D.兩個物體升高相同的溫度,吸收的熱量也一定相同

分析 (1)熱量,指的是由于溫差的存在而導致的熱傳遞過程中所轉移的能量.若是沒有吸熱或者放熱過程,則不存在熱量的傳遞.
(2)物體的內能的改變有兩種方式--做功和熱傳遞.
(3)比熱容是物質的一種特性,和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質量的大小都沒有關系,與物質的種類、狀態(tài)有關.

解答 解:A、物質的比熱容是物體的一種特性,與物體吸收的熱量、物體的質量及物體溫度的變化無關,說法錯誤;
B、熱量是指在熱傳遞的過程中,內能改變的多少,即熱量是過程量,沒有吸熱過程和放熱過程,說熱量是毫無意義的.說法正確;
C、熱總是從高溫的物體傳遞給低溫的物體,或從物體的高溫部分傳向低溫部分,說法錯誤;
D、由Q=cm△t,物體吸收的熱量與物體的比熱容、質量、溫度變化量都有關系,因此兩個物體升高相同的溫度,吸收的熱量不一定相同,說法錯誤.
故選B.

點評 本題考查了熱量、比熱容的相關知識.物質的比熱容是物體的一種特性,即對一種物體的一種狀態(tài)來說是定值.

練習冊系列答案
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16.如圖所示的電路,開關S接到a后,電磁鐵左端為N極.小磁針靜止時,C端是N極;將開關S由a換到b,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,保持電流表的示數不變,電磁鐵的磁性減弱(選填“增強”、“減弱”或“不變”).

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20.丁丁和冬冬同學分別設計了“探究并聯電路中電流關系”的實驗,他們的實驗電路圖如圖所示,數據記錄如表所示.

根據他們的實驗數據可以得到:并聯電路中的總電流等于各支路電流之和.對比丁丁和冬冬兩位同學的實驗及數據,請分析丁丁的實驗不足之處一組實驗數據具有偶然性;冬冬的實驗不足之處實驗時使用電阻的阻值相同.

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4.關于聲現象的說法正確的是( 。
A.聲和電磁波都能傳遞信息且可以在真空中傳播
B.住宅安裝雙層真空玻璃可以減小室外噪聲對室內的影響
C.“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產生的,且振幅越大響度越大
D.可以利用超聲波的反射探測海洋的深度

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14.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R2和R3時定值電阻,閉合開關S1,將滑動變阻器R1的劃片P從中點移動到b端,下列說法正確的是( 。
A.電壓表的示數變大
B.R2的功率變大
C.電流表A1的變化量大于電流表A2的變化量
D.電壓表V的示數與電流表A1的示數的比值變小

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.用某鍋爐將400kg的水從20℃加熱到70℃,燃燒了10kg的煙煤,所用煙煤的熱值約為3.4×107J/kg,水的比熱為4.2×103J/(kg•℃),試求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)10kg煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)該鍋爐燒這些水的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示是小明自制的“手機投影儀”.放映時,為了在屏幕上得到更大的像,下列操作可行的是( 。
A.投影儀離屏幕遠一些,鏡頭與手機的距離調小一些
B.投影儀離屏幕遠一些,鏡頭與手機的距離調大一些
C.投影儀離屏幕近一些,鏡頭與手機的距離調大一些
D.投影儀離屏幕近一些,鏡頭與手機的距離調小一些

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.一本新華字典的厚度約3.5cm;人步行的速度大約為1.1m/s.(填寫適當的單位).

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