設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)——研究磁和光(可以配圖說(shuō)明)：

(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)，證明“通電螺線管的極性與電流方向有關(guān)”。

（2）請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案：

課題

探究光從空氣斜射入透明物質(zhì)時(shí)，折射角與入射角的大小關(guān)系

器材

玻璃磚、量角器、

硬紙片、激光手電

實(shí)

驗(yàn)

步

驟

數(shù)據(jù)

記錄

表格

 (1)   ①在通電螺線管的一端放置一個(gè)小磁針，觀察小磁針N極指向；②將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針N極指向與原來(lái)相反。說(shuō)明通電螺線管的極性與電流方向有關(guān)。

   (2)   步驟：

   ①實(shí)驗(yàn)裝置如案圖5，用激光手電沿硬紙片以20°入射角從空氣射到玻璃磚，畫(huà)出折射光線的徑跡；

  

②讓入射角分別為30°、40°，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)；

   ③用量角器測(cè)出折射角，填入表格；

④分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。

表格：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

 入射角i/。

20

30

40

 折射角γ/。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一個(gè)阻值為30Ω的定值電阻R0，一個(gè)電壓約為12V的電源，一個(gè)只有0—3V量程的電壓表，一個(gè)最大阻值約為200Ω的滑動(dòng)變阻器，開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較精確地測(cè)出一個(gè)約為20Ω的位置電阻Rx的阻值（電路可重組）。

要求：（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；（2）寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟和需測(cè)量的物理量；（3）寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量表示）。

   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小紅同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖7所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1min記錄了杯中水的溫度。

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

 

（1）、在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是

（甲圖中）：先固定＿＿的位置，再調(diào)整固定＿＿的位置（選填“A”或“B”）。

（2）、為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有：加熱時(shí)間和水的＿＿＿、＿＿  。

（3）、通過(guò)表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是＿＿＿＿＿；理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。                  

（4）、該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的直路及兩油燈中燃料的質(zhì)量，并記錄數(shù)據(jù)利用公式Q吸＝cm（t—t0）計(jì)算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油熱值。你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎？＿＿＿。理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）為了測(cè)出凸透鏡的焦距，小明將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，用一個(gè)光屏在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)，直到光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，這說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線有_________作用，測(cè)出光斑到凸透鏡的距離為10cm，則該透鏡的焦距為_(kāi)________cm。

（2）小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：__________________________。

（3）重新調(diào)整后，將蠟燭放在下圖中的A位置上，光屏在B位置上，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏向_______（填“左”或“右”）移動(dòng)。

（4）依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏，直到找到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如下表。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

物距(cm)

40

35

30

25

20

15

像距(cm)

13.5

14

15

16.7

20

30

①在1—4次實(shí)驗(yàn)中，所成的像為倒立、_______的實(shí)像。

②第6次的像比第5次的_______ （填“大”或“小”）。

（5）將蠟燭放在上圖中的C點(diǎn)，觀察到燭焰的正立、放大的虛像后，若希望看到更大的虛像，應(yīng)將蠟燭向_______（填“左”或“右”）移動(dòng)。

（6）小明還想知道蠟燭火焰與光屏上成的像是否左右顛倒．請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。

你的設(shè)計(jì)方法是：                                                        。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小華同學(xué)漫步在雪后的海邊，發(fā)現(xiàn)道路上的水都結(jié)了冰，但海水卻沒(méi)有結(jié)冰，她猜想水的凝固點(diǎn)可能與水中含鹽量的多少有關(guān)。請(qǐng)你和她一起完成探究過(guò)程。

　 探究課題：水的凝固點(diǎn)與含鹽量的多少有什么關(guān)系？

�。�1）猜想與假設(shè)：你的合理猜想是水含鹽越多凝固點(diǎn)越___________（選填“高”或“低”）；

�。�2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：主要器材和裝置有——箱門(mén)透明的冰箱、三只燒杯、足量水、一些鹽、和            ；

�。�3）實(shí)驗(yàn)步驟：①在杯中裝相同質(zhì)量的水，分別加質(zhì)量_________的鹽；②在每個(gè)燒杯中各插入一支溫度計(jì)，然后將燒杯置于_________________；③觀察溫度計(jì)，記錄_____________的溫度并進(jìn)行比較。

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