小明用焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭、光屏等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律。
(1)如圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到______________,這樣做是為了________________.
(2)當(dāng)蠟燭距凸透鏡25cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的__________。(選填“實(shí)”或“虛”)像。
(3)小明把爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清。她應(yīng)當(dāng)向_________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡的方向移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究“某固體熔化過(guò)程的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)組裝如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置,操作時(shí)將實(shí)驗(yàn)研究的固體放入大試管中,并用“水浴法”加熱。用“水浴法”并配備攪拌棒的目的是______________________。有同學(xué)提出,要將燒杯中的水替換成食用油,來(lái)實(shí)現(xiàn)“油浴法”。你認(rèn)為這一方法____________(選填“可行”或“不可行”),原因是____________________________________。
(2)根據(jù)正確實(shí)驗(yàn)獲得的信息,畫出該固體熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如乙圖所示。
①?gòu)膱D像中可看出,該固體是____________。(選填“晶體”或“非晶體”)
②從圖像中可看出,在0~t1區(qū)間,單位時(shí)間內(nèi)固體的溫度變化越來(lái)越小。請(qǐng)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋。_____________________________________________
圖甲 圖乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電功率,他將電源電壓為6伏的電池組、額定電壓為2.5V 的小燈泡等元件連接如圖 A所示。
(1)在實(shí)驗(yàn)中,連接電路前,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。
(2)在測(cè)出第一次電壓2.0伏后,要使電壓達(dá)到2.5伏,滑 動(dòng)變阻器應(yīng)向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(3)另一位同學(xué)小剛在實(shí)驗(yàn)中(所用電路元件與小明相同),連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),燈泡變亮?xí)r,電壓表示數(shù)反而減小,燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所用器材均完好,你認(rèn)為上圖中與上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符的電路圖是 。
(4)若按照小剛同學(xué)所連接的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量小燈泡額定電功率,電壓表的示數(shù)應(yīng)調(diào)到 伏,此時(shí),測(cè)得電流表示數(shù)如圖C,則小燈泡的實(shí)際功率是 瓦 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 房屋、樹(shù)木隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
B. 對(duì)同一物體選用不同的參照物,其運(yùn)動(dòng)情況一定不相同。
C. 在勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度與路程成正比,與時(shí)間成反比。
D. 用也可以表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,且越小,表示運(yùn)動(dòng)越快。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一束光線與界面成角從A物質(zhì)射到B物質(zhì),反射光線恰好與折射光線垂直,則入射角為_(kāi)______,折射角為_(kāi)______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)用玻璃板代替平面鏡,是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 ;
(2)如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_ mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);
(3)如果玻璃板沒(méi)有放正,將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響? ;
(4)把點(diǎn)燃的蠟燭固定在某個(gè)位置,分別測(cè)出物距和像距,分析數(shù)據(jù),得到結(jié)論:“像距與物距相等”。你認(rèn)為這樣得出的結(jié)論是否可靠?為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的電路中,(1)當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),稱為 路;(2) 當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),稱為 路;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是一款利用電磁懸浮技術(shù)制作的沒(méi)有“地軸”的地球儀,其原理是:將空心金屬球放在通電的線圈上,電磁場(chǎng)在金屬球表面產(chǎn)生渦流,渦流與磁場(chǎng)作用成磁力,從而實(shí)現(xiàn)地球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是
A.只受到磁力的作用 B.由于慣性的作用
C.沒(méi)有受到重力的作用 D.磁場(chǎng)的磁力和重力相互平衡
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