如圖所示,小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,下列說法中正確的是(忽略空氣阻力)
A.他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用
B.他的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能
C.他的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,機(jī)械能不變
D.他受重力、支持力和摩擦力的共同作用
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇連云港海慶中學(xué)初三第二次質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅用圖示電路測(cè)量未知定值電阻RX的阻值,圖中R為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān)(可置于“a”或“b”位置),RP為滑動(dòng)變阻器。連接好實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大后,主要操作如下:
(1)把開關(guān)S接 (選填“a”或“b”)位置,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片后,讀出電流表的示數(shù)I;
(2)把開關(guān)S接另一位置,調(diào)節(jié) ,使電流表的示數(shù)仍為I;
(3)讀出 ,即可知道Rx的阻值。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇靖江生祠中學(xué)初三中考一模物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,電源電壓6V保持不變,定值電阻的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω。當(dāng)開關(guān)閉合,滑片由b端向a端移動(dòng)的過程中,以下說法正確的是
A. 電壓表的示數(shù)減小
B. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
C. 當(dāng)滑片移到中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為2V
D. 當(dāng)滑片移到a端時(shí),電流表示數(shù)為0.2A
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東深圳北環(huán)中學(xué)初三第三次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面哪項(xiàng)措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)( )
A.用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干
B.用掃帚把地面的積水向周圍掃開
C.將濕衣服撐開晾到向陽、通風(fēng)的地方
D.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東深圳北環(huán)中學(xué)初三第三次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電器設(shè)備在工作中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片初二下期第三次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(3分)“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的部分操作,裝置靜止時(shí)測(cè)力計(jì)指針的位置如圖所示。
(1)b圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。由a、b、c所示實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:在液體密度相同時(shí),物體所受浮力的大小跟 有關(guān)。
(2)由c、d所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是: 。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片初二下期第三次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(4分)如圖所示是中國(guó)冰壺隊(duì)參加2014年索契冬奧會(huì)時(shí)的一個(gè)情景.冰壺由花崗巖鑿磨而成,質(zhì)量約為20Kg,與冰道接觸的底面積約為2×102cm2,冰壺的體積約為8×103cm3.(g取10N/Kg)
求:(1)冰壺的密度;(2)冰壺對(duì)水平冰道的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片初二下期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
物理知識(shí)滲透于我們的生活,以下警示語中與慣性知識(shí)無關(guān)的是( )(
A.景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)”
B.公路旁立有“雨天路滑,減速慢行”
C.汽車后窗貼有“保持車距”
D.交通規(guī)則寫有“行車時(shí)系好安全帶”
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶第八中學(xué)初三第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小李用如圖所示的滑輪組提升重物,重800N的物體在10s內(nèi)被勻速提升了1m。已知拉繩子的力F為500N,在提升重物的過程中,拉力做的有用功是 J,拉力F的功率是 W。
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