【題目】太陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉間的空隙照射在地面上形成圓形光斑，這是因?yàn)?/span>

A. 光的直線傳播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散

【答案】A

【解析】試題分析：圓形光斑的形成是由于光的直線傳播造成的，屬于小孔成像現(xiàn)象，光班是太陽(yáng)經(jīng)過(guò)樹(shù)葉間的空隙所形成的實(shí)像，故應(yīng)選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用打氣筒時(shí)，筒壁下部會(huì)發(fā)熱，主要原因是通過(guò) 方式使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加，再通過(guò) 方式使筒壁內(nèi)能增加。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是摘自上個(gè)世紀(jì)美國(guó)報(bào)紙上的一篇文章：

阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過(guò)程中，宇航員通過(guò)無(wú)線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話。宇航員：“湯姆，我們現(xiàn)在已關(guān)閉了火箭上所有的發(fā)動(dòng)機(jī)，正向月球飛去�！睖罚骸澳銈冴P(guān)閉了所有的發(fā)動(dòng)機(jī)，那么靠什么力量推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)呢？”宇航員猶豫了半天，說(shuō)：“我想大概是伽利略在推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)吧�！比舨挥�(jì)天體對(duì)火箭的引力，由上述材料可知下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是： （ ）

A．湯姆問(wèn)話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”

B．宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”

C．宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“物體運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持”

D．宇航員答話的真實(shí)意思是火箭正在依靠慣性飛行

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 中考期間考場(chǎng)附近禁止鳴笛，是在聲源處來(lái)控制噪聲的

B. 聲音不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C. “公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的音調(diào)要低

D. 聲音在空氣中傳播的速度比在液體中快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音的傳播需要 ，聲音能夠傳遞 和能量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于靜止在地面上的物體，以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是（ ）

A.地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體對(duì)地球的吸引力

B.地面對(duì)物體的支持力與物體的重力

C.物體對(duì)地面的壓力與地面對(duì)物體的支持力

D.物體對(duì)地面的壓力與物體的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在欣賞閩劇時(shí)，我們能分辨出二胡和鑼鼓聲音，這是根據(jù)聲音的某個(gè)特性來(lái)判斷的，該特性是（ ）

A.響度 B.音調(diào) C．音色 D．振幅

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電爐絲熱得發(fā)紅，而跟它串聯(lián)的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱，這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)它們的電流 （填“相等”或“不相等”），而導(dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻 （填“小”或“大”） 得多。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】曉月同學(xué)看到在沸騰油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點(diǎn)為287℃，醋的沸點(diǎn)只有60℃，當(dāng)溫度達(dá)到 ℃時(shí)液體就沸騰了，繼續(xù)加熱液體的溫度 升高，表演時(shí)鐵球的溫度不可能超過(guò) ℃。

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同步練習(xí)冊(cè)答案