7.按照要求規(guī)范作圖:

(1)請將圖甲中的家庭電路按安全用電要求連接完整;
(2)請在圖乙中分別標(biāo)出通電螺線管和小磁針靜止時的N極.

分析 (1)電燈的接法:開關(guān)控制電燈時和電燈是串聯(lián)的.火線首先進入開關(guān),再進入電燈頂端的金屬塊;零線直接接入電燈的螺旋套.開關(guān)接在火線上,更換燈泡時更安全.
(2)通過圖示的螺線管的繞向和電源的正負極,利用安培定則可以確定螺線管的NS極;再利用磁極間的作用規(guī)律即可確定小磁針的N、S極.

解答 解:(1)電燈的接法:火線首先進入開關(guān),再進入電燈頂端的金屬塊;零線直接接入電燈的螺旋套.
(2)電流從螺旋管的左端流入,右端流出,結(jié)合螺線管的繞向,根據(jù)安培定則,可以確定螺線管的右端為N極.因為同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,所以小磁針的左端為N極,右端為S極.

點評 此題考查的家庭電路的連接和安培定則的應(yīng)用,比較簡單,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.“花開花謝花滿天”-花兒那爛漫的姿態(tài),絢麗的色彩點綴了我們的世界,下列關(guān)于花的說法中錯誤的是( 。
A.人看到花,是因為花反射的光進入人的眼睛
B.花凋謝時,零落的花瓣飄向地面,是因為花瓣受到重力的作用
C.能聞到花香,是因為花的芳香油分子做無規(guī)則運動擴散到空氣中
D.花瓣落入水中漂浮在水面上,是因為花瓣受到的浮力大于花瓣的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法中正確的是( 。
A.物體溫度升高,一定吸收了熱量B.物體放出熱量時,溫度一定降低
C.物體內(nèi)能增加時,溫度一定升高D.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是(  )
A.溫度高的物體比溫度低的物體含有的熱量多
B.0℃的冰沒有內(nèi)能,0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變
C.溫度相同的兩個物體間有時也能發(fā)生熱傳遞
D.物體吸收熱量時,溫度不一定升高

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.小柯家新購了海爾變頻冰箱功率為0.2kW,小柯想測定冰箱每天的實際工作時間,他利用全家西藏6天游時間,家中電器只有冰箱自動間隙工作,6天后電能表示數(shù)變化如圖所示,該電冰箱6天消耗電能2.16×107焦,則電冰箱實際工作時間為30h.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖甲所示讀取物體長度時,正確的視線方向是B(填寫相應(yīng)字母),如圖乙所示溫度計顯示溫度是92℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.在鉛筆的下端纏上一些鉛絲(使鉛筆豎直浮在液體中),就制成了一個很有用的土密度計.將它分別放到盛有不同液體的杯中,靜止時的情景如圖所示.對于這個土密度計的下列判斷不正確的是( 。
A.它在液體中漂浮時,受到的重力與浮力大小相等
B.它在三種液體中受到的浮力相等
C.乙容器中液體的密度最小
D.密度計在乙和丙的狀況,類似于船在海里和河里的狀況

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示電路中,電源兩端電壓不變,電阻R1的阻值為10Ω,開關(guān)S閉合后,將滑動變阻器R3的滑片P從一點移至另一點,使變阻器R3接入電路的電阻值變?yōu)樵瓉淼囊话霑r,電壓表的示數(shù)從2V變?yōu)?V,電阻R2消耗的電功率變化了0.25W,電阻R2的電阻是5Ω,滑動變阻器R3的最大阻值至少是30Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.為了探究平面鏡成像特點,小明將一塊厚度為0.5m的玻璃板(P、Q兩個平面都可以作為平面鏡使用,如圖甲)豎直架在水平臺板上面,再取兩根完全相同的蠟燭A和蠟燭B,分別豎直置于玻璃板兩側(cè),點燃玻璃板前的蠟燭A,進行實驗.

(1)在實驗中,小柯透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像,他用未點燃的蠟燭B找到了這兩個像,分別位于圖甲中的A′和A??處,其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的P(填“P”或“Q”)平面成像得到的.
(2)小柯在A′處都放了一張白紙做光屏,結(jié)果白紙上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像.
(3)小柯按照圖甲中的測量方法,改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測量并記錄了一些數(shù)據(jù):
物距U(cm)5.06.07.08.0
像距V(cm)4.55.56.57.5
然后得出像距小于物距的結(jié)論,你認(rèn)為他的測量錯誤是:像距V(填“物距U”或“像距V”).
(4)小柯吸取了經(jīng)驗教訓(xùn),重新選擇了一塊。ㄌ睢氨 被颉昂瘛保┑牟AО暹M行了實驗.
(5)此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了像的位置不易確定的問題,他主要采用的研究方法是替代(選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”).
(6)小柯在實驗過程中,讓玻璃板沿OO′軸(如圖乙玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于A不移動(選填“向右”.“向左”或“不”).

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