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1.根據(jù)生活經驗,我們猜想:物體溫度升高時吸熱的多少可能與物質的種類有關.為了驗證猜想,我們制定了以下計劃:
讓探究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.
(1)實驗室準備了適量的水和煤油、天平、兩個完全相同的電加熱器、兩個酒精燈、兩個相同的燒杯、手表、鐵架臺,為了完成實驗,還需要的儀器是溫度計.
(2)能夠準確的控制物體吸收熱量的多少,是本次實驗成敗的關鍵,在以上提供的熱源中,你認為選用電加熱器比較合理.
(3)實驗時,應該取相同質量的水和煤油,使它們升高相同的溫度,記錄它們的加熱時間.
(4)實驗中得到溫度隨時間的變化圖象如圖所示,由圖可知:A液體是煤油.

分析 (1)可依據(jù)本實驗的探究目的“在升高相同溫度的情況下,一定質量的液體吸收熱量的多少與物質的種類是否有關”分析所缺少的到測量儀器;
(2)在實驗中所選儀器是為保證控制變量;
(3)可根據(jù)本實驗的研究方法“控制變量法”分析所需控制變量;
(4)選同樣的加熱時間,A和B吸熱相同,根據(jù)溫度變化的多少判斷,溫度變化多的比熱容小,溫度變化少的比熱容大,據(jù)此分析判斷.

解答 解:(1)為保證實驗目的“在升高相同溫度的情況下,一定質量的液體吸收熱量的多少與物質的種類是否有關”,要使水和煤油升高的溫度相等,因此缺少了測量溫度的儀器溫度計;
(2)用酒精燈加熱,易受到火焰的大小,所使用燈焰的位置等的影響,所以要準確的控制物體在相同時間內吸收的熱量相同,選擇兩個規(guī)格相同的電加熱器.
(3)實驗用“控制變量法”除了要保證水和煤油的初溫相同外,還要保證水和煤油的質量也相等,使它們升高相同的溫度,記錄它們的加熱時間;
(4)兩個加熱器相同,加熱時間相等時,兩種液體吸收的熱量相等,由圖示可以看出,A的溫度升高的快,B液體溫度升高慢;利用熱量的計算公式Q=cm△t可知,在質量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下,誰的溫度升高得快,它的比熱容。凰訟的比熱容小,B的比熱容大;因為水的比熱容大于煤油的比熱容,所以A是煤油.
故答案為:(1)溫度計;(2)電加熱器;(3)質量;加熱時間;(4)煤油.

點評 利用控制變量法研究研究物體溫度升高吸收熱量與質量、物質的種類的關系是探究比熱容實驗常用方法與知識.

練習冊系列答案
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11.下列說法正確的是(  )
A.柴油機的壓縮沖程,主要是用熱傳遞增加了氣缸內氣體內能
B.汽車發(fā)動機用水做冷卻劑,主要是利用水密度大的特點
C.柴油機的點火方式是點燃式
D.液化氣是用加壓的方法使氣體液化后存入儲氣罐的

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12.如圖所示的四種情境中,人對物體做功的是( 。
A.
   舉著杠鈴原地不動
B.
       沿水平地面推動小車
C.
   抱著書不動
D.
提著水桶在水平地面上勻速前進

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9.工人們?yōu)榱税徇\一個笨重的機器進入廠房,他們設計了如圖 所示的四種方案( 機器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面).其中最省力的方案是( 。
A.B.C.D.

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16.甲同學在一端敲擊一根足夠長的正在流水的鐵管,乙同學在另一端最多能聽到三次敲擊的聲音,最先聽到的聲音是經鐵管傳來的.

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6.如圖所示,虛線框內畫出了通電螺線管C的A端,通電螺絲管D的B端以及小指針在各位置上靜止時的指向.圖中小磁針涂黑的一端為小磁針的N極,由此可以判斷出通電螺線管C的A端是S  極.(選填“N”或“S”)

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13.下列運用科學方法的實例中,采用缺點列舉法的是(  )
A.研究分子熱運動時將分子類比為學生
B.用被彈簧連著的小球演示分子間作用力
C.制作滑動變阻器時,發(fā)現(xiàn)導線太長而采取纏繞的方式
D.通過電路中燈泡的發(fā)光判斷電路中有電流

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.實驗中所測數(shù)據(jù)如下表:
液體次數(shù)質量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
10.151
20.1102
30.2104
40.1101
50.1202
60.2204
①分析第1、4次,第2、5次或第3、6 次實驗數(shù)據(jù).某同學認為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是否正確?請說明理由不正確;實驗中使用的電加熱器相同,加熱相同的時間,甲乙兩種液體吸收的熱量相等.
②通過分析比較第1、2次和第4、5次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與溫度的變化量有關,甲的吸熱能力更強.(選填“甲”或“乙”)
③端午節(jié),小寧在烈日當空的沙湖邊玩耍,他發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而湖水卻是涼涼的,這是為什么?

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11.關于物體沉浮條件,下列分析合理的是(  )
A.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通過改變自身重力實現(xiàn)的
B.輪船從長江駛入東海,吃水深度變大
C.浸在水中的物體不一定受到浮力的作用
D.潛水艇靠改變排開水的體積來改變浮力,從而實現(xiàn)上浮和下沉

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