【題目】如圖所示實驗，通過（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式使試管中的水內(nèi)能增加，管中的水蒸氣把試管口木塞沖出過程的能量轉(zhuǎn)化情況與汽油機的沖程相同，這個過程中水蒸氣的內(nèi)能（選填“增大”“不變”或“減小”）．

【答案】熱傳遞；做功；減小
【解析】解：當(dāng)試管內(nèi)水被酒精燈加熱后，水吸收熱量內(nèi)能增加，水蒸氣的內(nèi)能逐漸增大，最后會把塞子沖出去，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了塞子的機械能，水蒸氣的內(nèi)能減��；汽油機的做功沖程是汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為曲軸的機械能，因此這一現(xiàn)象與做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同．

所以答案是：熱傳遞；做功；減�。�
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質(zhì)的相關(guān)知識，掌握物體吸收熱量，當(dāng)溫度升高時，物體內(nèi)能增大；物體放出熱量，當(dāng)溫度降低時，物體內(nèi)能減小，以及對內(nèi)燃機的工作過程的理解，了解內(nèi)燃機可分為汽油機和柴油機，它們一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程．一個工作循環(huán)中對外做功1次，活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)2周．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“平面鏡成像”的實驗裝置如圖．
（1）選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是 ．
（2）在玻璃板后放一光屏，無論怎樣移動光屏，均不能接收到蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是像，
（3）將蠟燭逐漸靠近玻璃板．像的大小會（選填“變大“、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.功率是描述物體做功的多少
B.功率越大，做功越多
C.相同時間內(nèi)，做功越少，功率越少
D.時間越少，功率越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同，指針位置如圖乙所示．電阻R2兩端的電壓為V，電阻R1、R2的阻值之比為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年五一，吳力在父母的協(xié)助下，從早上8：00開始每隔半小時分別對株洲市文化園的氣溫和園內(nèi)人工湖的水溫進行了測量，如圖是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度t1隨時間t2變化的圖線．據(jù)圖可以判斷（ ）

A．實線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因為水的比熱容較大
B．實線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因為水的比熱容較小
C．實線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因為水的比熱容較大
D．實線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因為水的比熱容較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明冬天取暖時發(fā)現(xiàn)：電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。

（1）請你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個需要探究的物理問題：
（2）如圖是小明進行實驗探究的部分電路，A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等初溫相同的煤油，金屬絲電阻分別為R A 、R B ， R A ＜R B 。通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計的示數(shù)大些。此現(xiàn)象說明：在和相同時，越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成題目：
（1）如圖1所示物體的長度是cm；題圖2中電壓表的示數(shù)是V；圖3中體溫計的示數(shù)是℃．

（2）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明做了探究實驗，如圖4用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

煤油

20

6

48

①在表格中填上食用油的質(zhì)量g．
②在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異．
③在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
④通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩端間電壓U=6V，且保持不變，R1=10Ω，R2=20Ω．a(chǎn)、b兩端接不同的電阻Rf時，R1的電功率不同，其最小值為W；a、b兩端不接電阻時，c、d兩端的電壓稱為空載電壓，若要求c、d兩端的電壓不得低于空載電壓的60%，Rf的阻值范圍應(yīng)為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實驗中。小穎同學(xué)的四次實驗情況分別如圖所示。

（1）有同學(xué)說：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運動，就會產(chǎn)生感應(yīng)電流�！蹦阏J為他的說法對嗎 ， 圖可支持你的結(jié)論。
（2）為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場方向和導(dǎo)體運動方向之間的關(guān)系。
A．根據(jù)圖甲和圖乙的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：。
B．根據(jù)圖乙和圖丁的實驗現(xiàn)象可以得出結(jié)論：。
（3）從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是能轉(zhuǎn)化為電能。

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