小紅的實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件。
⑴在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,應將兩端的平衡螺母向____調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡。使杠桿在水平位置平衡的好處是_______________;
⑵將下列實驗表格補充完整:①處應填:_________,②處應填:__________;
實驗 次數(shù) | 動力/N | 動力臂 /m | 阻力/N | 阻力臂 /m | ① | ② |
1 | ||||||
2 | ||||||
3 |
⑶如圖甲所示,杠桿上的每小格長為2cm,在支點左側(cè)的A點掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側(cè)的B點,用彈簧測力計拉杠桿,使其在水平位置平衡。這時彈簧測力計的示數(shù)應為_____N。如果保持B點不動,彈簧測力計的方向向右傾斜,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變_____。
科目:初中物理 來源: 題型:
某校校車與學生的總質(zhì)量為8000kg,車輪與地面的接觸總面積為0.25m2.該校車在某段平直公路上勻速行駛9km,用時15min.(g取10N/kg).求:(1)校車對水平地面的壓強;
(2)若發(fā)動機的功率為60kW,求發(fā)動機的牽引力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)飲料廠生產(chǎn)的飲料裝瓶后,要在自動化生產(chǎn)線上用傳送帶傳送。如圖所示,一瓶飲料與傳送帶一起水平 向左勻速運動,不計空氣阻力。請在圖中畫出飲料瓶受力的示意圖。 (圖中的A點表示重心)
(2)如圖所示一束光右方斜射向水面,請在圖中畫出發(fā)射光線和大致的折射光線。
(3)如圖,電路連接正確,開關(guān)閉合后小磁針靜止時指向如圖,請在圖中標出通電螺線管磁極、電源的正負極,并畫出螺線管的繞法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在圖中甲所示電路中,當閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖中乙所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為_________V和__________V,總電壓是________V
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科目:初中物理 來源: 題型:
小美同學對某物質(zhì)物態(tài)變化的過程所繪制如圖所示的溫度隨時間變化的圖象,如圖可知該物質(zhì)是屬于 體,BC段過程中物質(zhì)處于 狀態(tài),DE段過程物質(zhì)的內(nèi)能 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如果你用繩子拴住一個小球使它在光滑的水平面上做圓周運動,當繩子突然斷裂后,小球?qū)ⅲ海?nbsp; )
A.保持原來的圓周運動 B.保持斷繩時的速度做勻速直線運動
C.小球運動速度減小,但保持直線 D.以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,L為帶動線圈轉(zhuǎn)動的搖把,圖中表示指針可來回擺動的電流表,關(guān)于此工作原理圖,下列說法正確的是
A.這是電動機的工作原理圖
B.用該原理可制作手搖發(fā)電機,轉(zhuǎn)動搖把L讓線圈轉(zhuǎn)起來,電流表的指針來回擺動
C.用該原理可制作手搖發(fā)電機,如果只拿掉電流表,其他電路連接不變,轉(zhuǎn)搖把L讓線圈轉(zhuǎn)動,線圈中會產(chǎn)生電流
D.用該原理制成的機器正常工作時,電能轉(zhuǎn)化為機械能
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