【題目】在排球運(yùn)動(dòng)中,跳發(fā)球(圖)是最具威力的發(fā)球方式,其動(dòng)作要領(lǐng)可簡(jiǎn)化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個(gè)過(guò)程,其中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功的過(guò)程有( )
A. 拋球、騰空 B. 騰空、擊球 C. 拋球、擊球 D. 擊球、落地
【答案】D
【解析】試題分析:本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素:
1.作用在物體上的力;
2.物體在力的方向上通過(guò)的距離(即力和距離的方向要一致);
二者缺一不可.
解:A、拋球時(shí),人對(duì)球有力,且在力的方向上有距離,故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功;騰空時(shí),人與排球間沒(méi)有力的作用,故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球沒(méi)有做功;故A錯(cuò)誤;
B、騰空時(shí),人與排球間沒(méi)有力的作用,故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球沒(méi)有做功;擊球時(shí),人對(duì)排球施加向下的力,且排球運(yùn)動(dòng)方向向下,故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功;故B錯(cuò)誤;
C、拋球時(shí),人對(duì)球有力,且在力的方向上有距離,故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功;擊球時(shí),人對(duì)排球施加向下的力,且排球運(yùn)動(dòng)方向向下,故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功;故C正確;
D、擊球時(shí),人對(duì)排球施加向下的力,且排球運(yùn)動(dòng)方向向下,故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做功;落地時(shí),人與排球間沒(méi)有力的作用,故運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球沒(méi)有做功;故D錯(cuò)誤;
故選D.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)家的一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器安裝在樓頂上,現(xiàn)需要將初溫為10℃、質(zhì)量為80kg的水加熱到60℃,則這些水需要吸收多少熱量?(c水=4.2×103J/(kg℃)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小華結(jié)伴做探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)小明在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿 向右拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲,根據(jù) 知識(shí)可知:木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 N.
(2)小明將木塊沿豎直方向截去一半后(如圖乙),測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.小華認(rèn)為他的探究過(guò)程不合理,存在的問(wèn)題是 .
(3)小華在上面操作(2)的基礎(chǔ)上,只利用現(xiàn)有的器材,重新進(jìn)行了“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”的探究.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明小華的做法: .
(4)小華發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)候很難做到使木塊保持作勻速直線運(yùn)動(dòng),為了更準(zhǔn)確地測(cè)出木塊所受的滑動(dòng)摩擦力,小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),她將彈簧測(cè)力計(jì)的一端用繩子固定在墻上,然后將長(zhǎng)木板水平向左拉出(如圖丙),此時(shí),木塊所受滑動(dòng)摩擦力的方向?yàn)樗较?/span> (選填“左”或“右”).改進(jìn)后,長(zhǎng)木板不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng),這是因?yàn)?/span> .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】由公式v=s/t可知,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)( )
A.速度與路程成正比
B.速度與時(shí)間成反比
C.路程與時(shí)間成正比
D.路程與時(shí)間成反比
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際情況相符的是( )
A. 校園內(nèi)籃球架的籃球圈的高度約為2m
B. 光在空氣中的傳播速度約340m/s
C. 2個(gè)雞蛋的質(zhì)量約100g
D. 人耳可聽(tīng)到頻率為10Hz的聲音
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)家住5樓.一天,他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里大約用時(shí)1min,在此過(guò)程中,下列估算不合理的是( )
A.他爬樓做的功約為6×103J
B.他爬樓做功的功率約為1×103W
C.他提雞蛋的力做的功約為200J
D.他提雞蛋的力做功的功率約為3W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
【提出問(wèn)題】如圖1所示的并聯(lián)電路中,流過(guò)A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
測(cè)量次數(shù) | A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流IC |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(1)按圖示連接電路;
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入表中;
(3)為防止個(gè)別偶然因素的影響,我們可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)步驟.
方法一:改變電源電壓 方法二:更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
【分析與論證】
(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 ;
(2)上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是: ;圖2中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 .
(3)表格補(bǔ)充完整后,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法 進(jìn)行的,可以得出結(jié)論: .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com