為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．如圖15設(shè)計(jì)最合理的電路圖是(      )

 


A                   B        圖15       C                   D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，關(guān)于液體中a、b、c、d四點(diǎn)壓強(qiáng)的說法中正確的是（　�。�

A．a(chǎn)點(diǎn)的壓強(qiáng)最大 B．b點(diǎn)的壓強(qiáng)最大

C．c點(diǎn)的壓強(qiáng)最大 D．d點(diǎn)的壓強(qiáng)最大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖。它的最大電阻值是________Ω，圖中A、B兩個(gè)接線柱之間的電阻值是________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的__________較大的性質(zhì)；當(dāng)汽車散熱器散熱時(shí)，通過___________方式改變了水的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 甲、乙兩臺(tái)熱機(jī)，甲的效率比乙的低，其含義是（　   �。�

A.甲熱機(jī)消耗的燃料多               B.甲熱機(jī)比乙熱機(jī)做功少

C.甲熱機(jī)的功率比乙熱機(jī)的小         D.做相同的有用功，甲損失的能量比乙損失的多

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.

液體

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時(shí)間t/min

甲

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

乙

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

（1）分析第1 4次，第 2 5次或第3 6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間時(shí)，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學(xué)的判斷是否正確？請(qǐng)說明理由．_____________、_______________________________________________________。

（2）分析第2 3次或第5 6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的________越大，吸收的熱量就越________．（選填：“多”或“少”）

（3）通過比較第2 4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的______有關(guān)，_____的吸熱能力更強(qiáng)（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


隨著我國(guó)航天員在軌道艙內(nèi)停留時(shí)間的增加，在軌道艙內(nèi)進(jìn)行體育鍛煉必將成為航天員需要完成的一項(xiàng)重要工作。下列適合航天員在軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是    (    )

  A．舉啞鈴    B．跳繩   C．踢毽子    D．拉彈簧拉力器

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科目：初中物理 來源： 題型：


某物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了圖12甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在橡皮塞中緊密地插入一根細(xì)玻璃管，將此橡皮塞蓋緊在裝滿水的玻璃瓶瓶口，玻璃瓶沿水平方向的截面為圖12乙所示的橢圓。當(dāng)用力沿圖12所示方向擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí)，會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升。在這里，同學(xué)們利用細(xì)玻璃管內(nèi)水面的變化將玻璃瓶的微小形變“放大”了。請(qǐng)你再列舉兩個(gè)用到這種“放大”方法來觀察物理現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)或用到這種方法來工作的儀器，并簡(jiǎn)要說明“放大”的方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小莉同學(xué)通過物理學(xué)習(xí)知道水在4℃左右會(huì)出現(xiàn)“熱縮冷脹”現(xiàn)象，為了進(jìn)一步了解此現(xiàn)象，小莉在因特網(wǎng)上下載了“純水密度表”，如下：

t(℃)

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.1

密度（kg／m3）

999.840

999.87l

999.898

999.921

999.940

999.954

999.964

999.970

t(℃)

3.2

3.3

3.4

3.5

3.6

3.7

3.8

3.9

密度（kg／m3）

999.966

999.967

999.968

999.969

999.970

999.97l

999.972

999.972

t(℃)

4.0

4.5

5.0

5.5

6.0

6.5

7.0

7.5

密度（kg／m3）

999.972

999.970

999.964

999.954

999.940

999.923

999.90l

999.877

根據(jù)上表數(shù)據(jù)判斷在哪段溫度范圍內(nèi)水會(huì)出現(xiàn)“熱縮冷脹”現(xiàn)象?

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