19．如圖所示，電阻箱的示數(shù)是________Ω（　�。�
A．5670ΩB．6750ΩC．675ΩD．765Ω

分析 按照電阻箱的讀數(shù)方法，用△所對的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加，就得出電阻箱的示數(shù)．

解答 解：由圖可知，電阻箱的示數(shù)為：R=0×1000Ω+7×100Ω+6×10Ω+5×1Ω=765Ω．
故選D．

點評 本題考查的是電阻箱的讀數(shù)方法，在計算電阻箱的讀數(shù)時不要忘記乘以各指針?biāo)鶎?yīng)的倍數(shù)，在現(xiàn)實生活中，水表的讀數(shù)與之類似．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），將4kg的水倒掉一半，剩下水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在研究物體浮力時，小明將物體掛在彈簧測力計下，緩慢放入水中如圖1所示，描繪出彈簧測力計示數(shù)和時間的圖象如圖2所示．
（1）由圖象可知物體浸沒在水中時受到的浮力為1N，而同組的小華卻畫出了圖3所示的圖象，通過分析發(fā)現(xiàn)兩個圖象不同的原因是：圖3畫的是浮力和時間的圖象．

（2）同組的小研同學(xué)覺得把小明和小華的圖象結(jié)合起來更好，于是她用另一物體重復(fù)上述實驗，畫出了圖4所示的圖象，發(fā)現(xiàn)與將圖2、圖3結(jié)合起來的圖象不同，小明告訴她是因為兩物體的體積不同（選填“質(zhì)量”或“體積”）．根據(jù)圖象可知小研所用物體的密度是1.5×103kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．生活中有很多“粘”的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都能用物理知識解釋，下列分析不正確的是（　　）
A．穿的化纖衣服易“粘”毛絨，是因為衣服帶靜電
B．吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上，是由于大氣壓的作用
C．吃剛從冷凍室拿出的冰棒會“粘”舌頭，是因為液體發(fā)生了凝固
D．光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住，是因為分子間有引力無斥力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于家庭電路與安全用電，下列說法正確的是（　　）
A．家庭電路中，控制用電器的開關(guān)接在零線或火線上都可以
B．家用電器使用三相插頭是為了防止漏電而發(fā)生觸電事故
C．使用試電筆時，手指不能碰到金屬帽，以免觸電
D．我國家庭電路中的電流頻率是220Hz

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示的實驗裝置中，導(dǎo)線的一端接電池一極，另一端與電池另一極時斷時續(xù)接觸，觀察到的現(xiàn)象是收音機(jī)中發(fā)出“咔嚓”聲，說明斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生電磁波．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖是“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實驗裝置．
（1）閉合開關(guān)后，當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動時，電流表指針偏轉(zhuǎn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動時，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，說明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流．
（2）在此實驗過程中，能量轉(zhuǎn)化情況是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動時，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動時，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，說明感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體運(yùn)動方向有關(guān)．
（4）小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動速度大小有關(guān)”，他驗證猜想的過程是：讓導(dǎo)體在第一次實驗中運(yùn)動較慢，在第二次實驗中運(yùn)動較快，觀察兩次實驗中的電流表指針的偏轉(zhuǎn)大小，然后進(jìn)行分析與判斷．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．2016年11月21日，世界首條新能源空鐵試驗線在成都市雙流區(qū)成功運(yùn)行．隨著能源問題越來越嚴(yán)峻，下列關(guān)于永久性解決人類對能源需求的方法正確的是（　�。�
A．充分利用地球上的化石燃料資源B．依靠科技進(jìn)步，不斷開發(fā)新能源
C．改進(jìn)工藝，提高能源利用率D．盡可能地少用能源

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．測電阻的方法有很多，比如：
（1）在“用電流表和電壓表測量定值電阻的阻值”的實驗中，按圖1所示的電路連接進(jìn)行實驗．
a．該實驗的測量原理：R=$\frac{U}{I}$
b．連接電路時，開關(guān)必須斷開，正確連接電路后，閉合開關(guān)S前，先將滑動變阻器滑片P置于B（選填“A”或“B”）端．
c．檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)S，觀察和記錄每次實驗電壓表和電流表的讀數(shù)，計入表格中．第2組實驗中電壓表的讀數(shù)如圖2所示，即2V，電流表的讀數(shù)如表格所示．
實驗序號電壓/I電流/I電阻/Ω
11.50.314.8
20.4
32.50.485.2
d．根據(jù)表格內(nèi)相關(guān)數(shù)據(jù)計算可知：被測電阻Rx的阻值是5Ω，若開關(guān)斷開，Rx的阻值為5Ω．
e．為確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性，該實驗進(jìn)行了多次測量，操作正確的是B
A．換用阻值不同的電阻進(jìn)行測量
B．調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置進(jìn)行測量

（2）現(xiàn)要測量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻RX．能提供的器材有：干電池兩節(jié)、電壓表（量程為0～3V、0～15V）、電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、滑動變阻器R（100Ω  2A）和電阻箱R0（0～9999Ω、5A）各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干．有三組同學(xué)提出了自己的設(shè)計方案并畫出了如圖3所示的電路圖：
在甲組、丙組方案中，有一組是不可行的，是甲組．（選填“甲”、“丙”）請說出乙組方案的具體做法：滑片在最左端時，電壓表的示數(shù)就是電源電壓U；當(dāng)滑片到最右端，滑動變阻器接入電路的阻值是100Ω，讀出待測電阻兩端的電壓為Ux，則滑動變阻器分得電壓為U-Ux，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可得$\frac{{U}_{X}}{U-{U}_{X}}$=$\frac{{R}_{X}}{100Ω}$，則RX=$\frac{{U}_{X}}{U-{U}_{X}}$×100Ω．．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案