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【題目】最近，服務網絡平臺上線了“共享汽車”服務。如圖所示是“共享汽車”中的某品牌純電動汽車，它不僅環(huán)保，而且使用成本還不到傳統(tǒng)汽車的1/8。

（1）某市民駕駛該車行駛在回家的路上，看到路旁的樹木是向后運動的，他是以________為參照物。

（2）該車以36km/h的速度勻速行駛6min，等紅燈用了1min該車又以15m/s速度勻速行駛100s，求整個路程中該汽車的平均速度為_________m/s。

【答案】汽車 整個過程，汽車的平均速度為9.8m/s

【解析】

（1）分析樹木相對于哪個物體向后運動，這個物體就是選擇的參照物；
（2）根據速度的公式得到兩段的路程，求出總路程，用總路程除以總時間得到整個路程中該汽車的平均速度。

（1）路旁的樹木相對于該汽車向后運動的，以汽車為參照物，路旁的樹木是運動的；

（2）該車前6min行駛的路程：s1=v1tl=36km/h×0.1h=3.6km=3600m；

該車后100s行駛的路程：s2=v2t2=15m/s×100s=1500m；

汽車行駛的總路程s=s1+s2=3600m+1500m=5100m，

汽車的運動時間t=t1+t2+t3=360s+60s+100s=520s，

汽車的平均速度。

故答案為：（1）汽車；（2）整個過程，汽車的平均速度為9.8m/s。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習電動機和發(fā)電機時，課本上安排了三個活動.

（1）圖（甲)是觀察磁場對通電線圈的作用的實驗裝置，將線圈兩端的漆全部刮去后放入磁場，閉合開關，會觀察到線圈將_____（能/不能）持續(xù)轉動，原因是當線圈平面與磁感線______時，線圈受到磁場作用力相互平衡.

（2）圖(乙)是自制簡易電動機模型．刮漆部位及方法見放大圖．按這種方法刮漆，目的是使線圈轉到平衡位置時，線圈中_________（有/沒有）電流，從而能夠按原方向持續(xù)轉動，因此這一部位就相當于直流電動機中的__________(填某一部件的名稱).通電后線圈能轉動，如要加快轉動速度，可采取的做法是：__（寫出一種即可）．

（3）將圖甲的裝置改裝成圖丙所示的發(fā)電機，在風車持續(xù)轉動時線圈中產生的是_____ (直流/交流)電.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是將一個內阻Rg=1kΩ，滿偏電流Ig=1mA的小量程電流表改裝成電壓表的電路示意圖,當電阻R1=2kΩ、R2=6kΩ時，電流表滿偏，求：

（1）通過R2的電流值；

（2）該電壓表的量程.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點。如圖所示是甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖。下列判斷正確的是

A. 甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調高

B. 甲音叉比乙音叉發(fā)聲的響度大

C. 甲音叉發(fā)出的聲音比乙音叉發(fā)出的聲音在同溫度空氣中的速度大

D. 兩個音叉的音色相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖．電源電壓恒定不變，R0為定值電阻，R為氣敏電阻（其阻值隨天然氣濃度的增大而減小），則

A. 天然氣濃度增大，電壓表示數變小

B. 天然氣濃度減小，電流表示數變大

C. 天然氣濃度增大，電路消耗的總電功率變小

D. 天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數的比值不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是中國國家大劇院的秀麗全景．國家大劇院外部為鋼結構，殼體呈半橢球形，水上高度約為46m，地下最深處為﹣32.5m，國家大劇院在水中的倒影清晰可見，這是由于 現象形成的，倒影與國家大劇院構成一個渾然天成的“金蛋”，這個“金蛋”的總高度應為 m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的現象中說法正確的是（ ）

A. 甲圖：抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這是氣體的擴散現象

B. 乙圖：試管內的水沸騰后，軟木塞從試管口飛出時，軟木塞的機械能轉化為內能

C. 丙圖：緩慢向上提拉與水面的玻璃板，彈簧測力計示數變大，說明分子間存在引力

D. 丁圖：橡膠塞被推出時，瓶內有白霧產生，這是因為瓶內氣體對外做功，內能減小，溫度降低，水蒸氣液化成小水滴

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示用木槌敲擊同一個音叉，第一次輕敲，第二次重敲．兩次比較，下列判斷正確的是（ ）

A．重敲音調高 B．輕敲響度大

C．兩次敲擊音色不同 D．兩次敲擊音調一樣高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據如圖中提供的信息回答下列問題。

(1)問題：塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運動？

回答：____________________________。

(2)問題：塞子被推出的過程中，能量是如何轉化的？

回答：____________________________。

(3)提出一個與物態(tài)變化有關的問題并回答。

問題：_____________________________________________________

回答：_____________________________________________________

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