用測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2，功率分別為P1和P2，則F1 F2，P1 P2（ 填“＞”“＜”“=”）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)10月份質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：填空題

完成下列單位換算：100W= ______ J/s，2．5MW= ______ kW= ______ W．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)八年級(jí)9月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

判斷物體是否是運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇______，如果選擇的______不同，描述同一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，結(jié)論一般______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省丹陽(yáng)市九年級(jí)10月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某建筑工地上，一位工人采用如圖1所示的裝置提升一個(gè)貨箱。當(dāng)工人對(duì)繩索施加豎直向下的拉力F=500N，使貨箱以速度υ勻速上升時(shí)，工人拉力做的功隨時(shí)間變化的圖像如圖2中所示。若不計(jì)繩重和軸摩擦。

求：（1）工人做功的功率

（2）貨箱勻速上升的速度υ。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省丹陽(yáng)市九年級(jí)10月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿在力F1、F2的作用下（F2未畫(huà)出）處于平衡狀態(tài)．O為支點(diǎn)，l2力F2的力臂，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F1的力臂l1和力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省丹陽(yáng)市九年級(jí)10月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，不計(jì)繩重和摩擦，物重G＝550牛，滑輪重為10牛，當(dāng)物體G勻速上升時(shí)，則掛鉤B承受拉力為_(kāi)______牛，掛鉤A承受_______牛的拉力，拉力F為_(kāi)______牛，若繩子自由端向上拉過(guò)2米，則物體向上移動(dòng)________米。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省丹陽(yáng)市九年級(jí)10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小李同學(xué)先后用同樣大小的力F使同一木箱分別在如圖所示甲、乙、丙三個(gè)表面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離，該力F在這三個(gè)過(guò)程中所做的功分別為W甲、W乙、W丙，關(guān)于做功大小的下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．W甲＜W乙＜W丙 B．W甲＞W(wǎng)乙＞W(wǎng)丙

C．W甲=W乙=W丙 D．W甲=W乙＜W丙

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北京房山張坊中學(xué)等部分學(xué)校八年級(jí)上期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

用回聲可以幫助船只測(cè)量水深，因此在海洋和江河的考察船上都裝置有“聲納”。如果聲音在水中的傳播速度為1500m/s，在考察時(shí)發(fā)出聲音0．8秒鐘后接收到了回聲，則水深為_(kāi)________m。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆湖南省邵陽(yáng)縣九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究水和沙子的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)器材如圖示，兩個(gè)相同的酒精燈、兩個(gè)相同的燒杯、兩支相同的溫度計(jì)。當(dāng)我們對(duì)水和沙子進(jìn)行加熱，并記下水和沙子升高10℃和20℃所需的時(shí)間，列表如下：

物質(zhì)

質(zhì)量/g

溫度升高10℃所需要的時(shí)間/min

溫度升高20℃所需要的時(shí)間/min

沙子

200

2

4

水

200

10

20

請(qǐng)認(rèn)真分析表格中的數(shù)據(jù)后回答下列問(wèn)題：

（1）從表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可知：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，在升高相等的溫度時(shí)，吸收的熱量 （填“相同”或“不同”）

（2）加熱相同時(shí)間，水和沙子， 溫度升高得快，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 吸熱能力強(qiáng)，即 的比熱容較大。

（3）進(jìn)一步分析表格中的數(shù)據(jù)可知：水的比熱容的大小是沙子的比熱容的 倍。

（4）根據(jù)你的理解，如果讓你將質(zhì)量相等的沙子和水，用同樣的加熱器具加熱相等的時(shí)間， 的溫度升高得慢。

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