如圖所示的四種情境中,人對(duì)物體做功的是( 。
分析:本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離.二者缺一不可.
解答:解:A、運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng),運(yùn)動(dòng)員給杠鈴一個(gè)向上的力,杠鈴向上沒有移動(dòng)距離,運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒有做功.不符合題意.
B、沿水平地面推動(dòng)小車,人給小車一個(gè)向前的力,小車向前移動(dòng)了距離,人對(duì)小車做功.符合題意.
C、工人用力推動(dòng)汽車,人給汽車一個(gè)向前的力,汽車向前沒有移動(dòng)距離,人對(duì)汽車沒有做功.不符合題意.
D、大力士給輪胎一個(gè)向上的力,輪胎向上沒有移動(dòng)距離,大力士對(duì)輪胎沒有做功.不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):有力有距離,力對(duì)物體不一定做功,物體必須在力的作用下通過了距離,力對(duì)物體才做功.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

2、在如圖所示的四種情境中,人對(duì)物體做功的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在如圖所示的四種情境中,人對(duì)物體沒有做功的是       ( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的四種情境中,屬于光的折射現(xiàn)象的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在如圖所示的四種情境中,人對(duì)物體做功的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案