在科學實驗時,為了減小誤差或尋找普遍規(guī)律,經(jīng)常需要進行反復多次實驗。
①“測量九年級下科學課本的長度”時,多次測量
② “探究反射角和入射角大小關系”時,改變入射角,多次測量
③“研究杠桿的平衡”時,改變動力(臂)和阻力(臂),多次測量
④“研究串、并聯(lián)電路的電流特點”時。換用不同定值電阻,多次測量
⑤“用電壓表和電流表測導體的電阻”時,多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值
上述實驗中尋找普遍規(guī)律的是(    )
A.①②⑤B.①③④C.②③④D.②④⑤
C

試題分析:“測量九年級下科學課本的長度”時,多次測量.目的是多次測量求平均值減少誤差。“用電壓表和電流表測導體的電阻”時,多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值,目的是多次測量求平均值減少誤差。②③④尋找普遍規(guī)律。選項C 正確。
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小麗和同學去蓮花湖游玩,途中他們談到馬航事件,馬航MH370飛機失聯(lián)的主要原因是為未能向外界發(fā)射      以取得聯(lián)系。她回家途中發(fā)現(xiàn)一物體A,到家后測量A的長度如圖所示 ,則A的長度為    cm。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列估測與實際情況相符的是
A.人沐浴時水的溫度一般是60℃
B.一個中學生的正常體重約為50N
C.初中生跑100m所需的時間約為8s
D.教室里日光燈正常工作時的電流約為0.15A

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

星期一上午,學校的學生站在操場上舉行升旗儀式,并拍了一張相片,如圖所示,該旗桿高度為                                          (    )
A.4mB.7mC.l0mD.12m

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列估測最符合實際情況的是(  )
A.構皮灘12月的平均氣溫約30℃
B.普通教室的高度約7m
C.中學生的身高約1.6m
D.成年人正常步行的速度約12m/s

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)圖中,木塊的長度是是           cm。

(2)圖中,彈簧測力計的示數(shù)是____   ___N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列測量中采用了比較合理的方法是(   )
A測量物理課本一張紙的厚度,先測出200頁同樣紙厚,然后除以200,
B測兵乓球的直徑時,直接測量就可以了。
C測量地圖上鐵路線長度時,用一根有彈性的棉線和曲線重合來測量。
D測數(shù)學書中一張紙的厚度時,先測出200頁同樣紙厚,然后除以100。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于測量誤差,下列說法中正確的是
A.誤差就是實驗中產(chǎn)生的錯誤
B.認真測量可以避免誤差
C.測量誤差偏大,表示測量值比真實值偏大
D.測量誤差不能絕對避免,但可盡量減小

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一名粗心學生的測量記錄中忘記寫單位,在他的記錄數(shù)據(jù)中,其中有一個數(shù)據(jù)的單位是mm它是 (    )
A.一支新鉛筆的長度為17.5B.一本外文字典的厚度為35
C.一枚壹角硬幣的厚度為24D.一名同學的高度為16.4

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